行進しながら、交差する技の完成度が、日に日に高まってきています。

空の色と、水色と紺色のフラッグ。きれいです。

道徳の授業で、自分の考えをチャートに表して、タブレットから先生に送信すると…。クラスのみんなの考えの分布が一目でわかるようになっていました。

列が乱れないように棒をもって交差の練習です。紅組と白組が、入れ替わったのがわかるでしょうか。

社会の歴史学習は戦国時代へ。タブレットを使って戦国武将について調べていました。理科は、地層について調べています。

運動会の団体演技の練習中です。列を保ったまま交差するという難しい技の練習です。

６年生は、今日は運動会練習がありません。外国語の授業では、自分が発表する動物が何を食べるのか、調べて英語で言えるようにしています。

集団行動。体育館で動きを確認して運動場で、実際にすれ違ってみました。

１組は、理科。地層の学習です。２組は外国語の授業です。