５−１は国語。説明文の要旨をまとめたものを、自分でもう一度振り返っているところです。５−２は音楽。手話で『あの青い空のように』を表現しています。今日は、大東市教育委員会から、指導主事の先生が学校訪問に来られていました。集中して学習に取り組む姿や、体を大きく使って楽しそうに手話に取り組む姿に感心されていました。

　５−２は国語の授業です。５−１はタブレットを使って、世界の国についてまとめていました。

　５−１は、タブレットを使って、世界の国について調べちました。もう、検索もすっかりお手の物です。４−２は国語。文章の段落分けをしていました。

　５−１は算数。合同な図形の学習です。トレーシングペーパーを使って、同じ図形がどれなのか、見つけていました。５−２は理科。メダカの誕生です。

　今日は、５年生と６年生が大阪府のすくすくウォッチ（テスト）を受けました。５年生は、国語・算数・理科・児童アンケート・わくわく問題に挑戦しました。