最後に、用意していただいたおやつが配られました。委員の皆様、ご準備ありがとうございました。

　２分の１成人式が終わったら、続けて学年行事です。学級ほほえみ委員さんが中心となって、ゲームを楽しみました。内容は、クイズと玉入れです。

　退場も花道を作ってもらいました。この行事は、子どもたちが中心になって考え、練習をしたそうで、退場の時の子どもたちの顔は、満足感で輝いていました。

　そして、一人ひとりが保護者に向けての『ありがとう』メッセージを伝えました。そのバックには、幼いころの写真。思わず涙がこぼれます。最後に『ありがとうの花を歌いました。

　メッセージに応えるように、子どもたちが生まれてからこれまでの振り返りや、これからのことを言葉にして発表しました。

　4年生は、テーマを『感謝・成長・これから』として、2分の1成人式をしました。参加された保護者の花道に迎えられ、４年生が入場します。実行委員の言葉、校長あいさつ・保護者あいさつの後、サプライズで１年生~３年生までの担任からのメッセージがありました。手紙・動画・生スピーチを通して、それぞれの先生の思いにふれて、思わず涙する子も。

　他の小学校からも参加していました。劇の内容は、写真に写せませんので、ポスターでお許しください。でも、子どもたちはムーミンに手を振ったりして、大いに楽しんでいました。

　４−１は、国語『ウナギのなぞを追って』です。段落の要約に挑戦。書いてあることを２０文字に収めるとしたら…。言葉を選んで選んで、みんなで２０文字に近づけていきます。４−２は算数。展開図の学習です。直方体の展開図を書いて切り取り、箱の形にする作業をしていました。

　４年生からは、３周になります。がんばっています！

　防災の学習をしている４年生が、防災ずきんを作っていました。防災ずきんキットがあるようで、うまくできたらもっと広めたいと考えているみたいです。

　先日の地震避難訓練を受けて、防災を学習している４年生が、クラスで話し合ったことを校長室に報告しに来ました。放送の声の聴きやすさや階段の安全確保の仕方、次回の構想や、中には子どもの安全を最後まで確認する先生方の安全はどうなっているのか！？という、涙の出そうな意見もありました。皆さんから頂いた意見を、先生たちも参考にしたいと思います。

　どちらのクラスも算数の時間に見に行きました。分数の学習です。分数の大きさを復習するために、図に表わしていました。

　いつもの通り、校内をぶらぶらしながら４年生のろうかまできますと、４−１が、シーンとしているのに電灯がついている。「教室にいない時は、消さないと」と思って、ドアを開けたら、いました！算数です。しーんと静かにノートに向かっています。驚くと同時に感心しました。４−２もいないのかと思って開けてみますと、いました！友だちの国語の感想文を読んで、メッセージを書き込んでいました。両クラスともあまりに静かで、足音を立てるのも、気兼ねするほどでした。

　４-１は学級会。学校生活のルールについて。４−２は、社会科でした。都道府県を覚えているところです。

　４-１は算数の授業でした。随所にペア学習を入れて、習ったことを確認しながら問題を解いていました。４−２は、国語の授業で『プラタナスの木』を学習していました。
　

　給食は、４年生両クラスで雑賀さんも一緒に食べました。雑賀さんの人柄の温かさと、教えていただいた大事な視点は、いつまでも子どもたちの心に残ると思います。ありがとうございました。

　目が見えなくて困ることは、読み書きとか情報のゲットなどがある。逆に、見えなくてよかったこともある。電気なしで夜に点字の本が読める、出会いがある、見なくていいものを見なくてよいなど。いいことも悪いこともあるのはみんなも同じですよ、と教えてくださいました。
　レクレーションタイムでは、雑賀さんとのじゃんけん大会をしました。ルールは、声に出して「ぐー」とか「ちょき」を言うこと。盛り上がっていました。

　４年生は、ＮＰＯ法人日本福祉学習センターの雑賀　利幸さんをお招きして、お話を聴きましたまず、「雑賀さんではなくて、利ちゃんと呼んで」と、一気に場を和ませてからのスタートです。雑賀さんご自身が視力を失って現在に至るまでのこと、趣味・仕事・特技などいろいろ聞かせていただきました。
　趣味がパソコンやハイキングというお話に、「え！」と、言っていた子どもたち。続けて見せていただいた雑賀さんの日常生活のビデオを見て、今までの概念が覆ったようでした。
　生活を助けるいろいろな道具にも触れさせていただきました。
　

　新聞紙やスーパーの袋を使っての応急手当てや簡易食器のつくり方、避難所体験などもありました。説明の仕方がとても工夫されていて、相手に伝えようという意識を持っていたことがすばらしいと思いました。

　今年度１年間を通して、４年生が学習している防災。今日は、これまで調べてきたこと、実践してきたことを発表しあう防災デーに取り組みました。防災ずきんを作って、素材や作り方など説明しているグループもありました。