今日は、観劇会がありました。ロバート・ルイス・スティーブンソン原作の『宝島』です。宝島の地図をもとに、少年が仲間とともに大冒険する物語です。

　１年生にとっては、初めてのマラソンです。一生懸命、走っていました。３年生５年生はもう慣れたものです。自分のペースを守って走っていました。

　今日は、１・３・５年生が走る日です。５年生がリーダーとなって、コーンの設置や体操をしてくれました。

　最初の１周は、体育委員が先頭でペースを作り、２周目からは自分のペースで走ることになっています。

　３学期のマラソン記録会に向けて、また、寒くなるこの時期の体力づくりのために、朝のマラソンが始まりました。今日は、２・４・６年生の日です。みんな張り切っていて、少しペースが速いかなというくらいの勢いでした。これからも続くので、自分のペースで長く走れるようにがんばっていきましょう。

　どの学年も、学びの最後に自分たちにできることは何かを考えていました。友だちと仲よくすること、友だちや家族にやさしくすること、けんかしたらあやまること・・・。子どもたちが真剣に考えた平和への一歩です。
　４年生が朗読した詩の一部に、大人としてドキッとしたところがありました。紹介します。

　チョウチョとチョウチョは　せんそうしない
　きんぎょときんぎょは　せんそうしない
　くじらとくじらは　せんそうしない
　　　　　　（略）
　こどもとこどもは　せんそうしない
　けんかはするけど　せんそうしない
　せんそうするのは　おとなとおとな・・・（後略）

今日の集会で考えた平和への一歩を、これから１年間しっかり行動に移し、
来年の平和集会でまた、確かめようと確認しました。

　４年生は、谷川俊太郎の詩を朗読し、感じたことを発表しました。５年生は、平和学習をするうちに、早く６年生になって詳しく学習したい、広島で学びたいという思いがわいてきたと語ってくれました。６年生は、修学旅行に行く前の事前学習から、現地での学びや帰ってからのまとめを堂々と発表しました。

　引き続き、平和集会をしました。各学年が、それぞれ平和学習で学んだことを発表していきました。１年生は、『かわいそうなぞう』を学習し、戦争は人の命も動物の命も奪うことを知りました。２年生は、『平和ってすてきだね』を学習しました。沖縄慰霊の日に与那国島の１年生が語った話がもとになっています。３年生は、『ちいちゃんのかげおくり』を学習し、戦争が家族をもバラバラにするという悲惨さを知りました。

　今月の生活目標の担当は、５年１組です。『かいだん・ろうかは、右側を歩こう』が１１月の目標ですので、ろうかを走っていたらケガをしますよ、正しく歩きましょうという内容を、劇で見せてくれました。

　現地登校指導が始まることに合わせて、校長からは、登校班についての話をしました。どうしても遅くなる日もありますが、そうでない時は登校班で集まって来ましょう。また、見守り隊の方々は、それぞれの立ち場所で最終誰がまだ通ってないかを知っておられて、通るまで待ってくれています。気をつけましょう、という話をしました。
　給食委員会からは、食べようグランプリの表彰が、掲示委員会からは作品募集の案内がありました。

　体育館や運動場の使用は、年間割り振られています。今日の体育館使用の班は、手つなぎ鬼ごっこでした。運動場の班は、キックベースや鬼ごっこをして楽しんでいました。

　小グループでやるカードゲームも人気があります。

　人気のある遊びは、フルーツバスケットやイス取りゲーム、ごろごろドカンなど、室内でできるものが多いです。

　今日は、なかよし活動の日でした。１年生〜６年生までが、たて割り班で遊びをして交流を深めます。６年生がリーダーとしての役割を果たしますが、そのほかの学年もルール説明やあいさつなど、役割があります。

　今日と明日の二日間来てくださいます。今日は、４，５，６年生が対象です。絵本の読み聞かせのほかに、ピアノ演奏もあります。今回は、「ふるさと」や「赤とんぼ」などの日本の曲をメドレーで弾いてくださいました。ききほれました。

　中学生が朝早くから来てくれました。いつもありがとうございます！

楽しかったフェスティバルの締めくくりは、ふれ愛教育協議会会長のあいさつ、そして、北條太鼓です。暑いくらいのお天気でしたが、青空のもとで開催でき、とても良い会となりました。

北条小PTAは、一円玉落としとワニワニパニック、飲料の販売をしました。準備から当日の運営、後片付けまで、役員さん委員の皆さん、本当にありがとうございました！
会場では、時折「ほじょ山さくら」が登場し、子どもたちの人気の的になっていました！

出店コーナーでは、食べ物からゲーム、工作など、色々楽しめます。

太鼓集団「魁」の演奏は、迫力がありました。北条小の子どもたちも参加しています。