５年生は、学年当初より集団縄跳びを学級・学年の集団づくりの柱の１つにして取り組んできました。毎日、朝や長休時に縄跳びに取り組んでいます。だから、演技そのものの出来栄えはもちろん子ども同士の心のつながりを感じる団体演技でした。１・２・３・４と数える声にも爽やかな風を感じました。

　さすが高学年、バトンタッチはスムーズでした。リレーのタイムをとって結果発表。４位であってもタイムが縮まったことに拍手と歓声を挙げているのが印象的でした。