４年生の食育と防災の授業を観察しました。被災時の食事をどうするかを考えました。「パックのごはんを朝と夕で半分ずつ食べる」という考えや「ほっとするために甘いおやつを食べる」など、社会科や総合で学んだことをいかした意見がありました。

４年生の教室を覗いてみると、算数で垂直の書き方を説明する動画を撮っていました。撮れた動画をみんなで見て垂直の書き方を確かめていました。隣のクラスは社会で防災について学んでいました。

４年生が本番どおりにハチマキを付けて団体演技の練習をしていました。島唄の曲に合わせてエイサーの動きを取り入れた踊りを踊っていました。

４年生が危機管理室の方と一緒に避難所で使う簡易ベッドとテントを組み立ててみました。実際に災害があったときの備えについ学びことができました。

普段はベンチですが、非常時にはコンロになる非常コンロを見学しました。そして、アルファ米を使った防災食を試食しました。

４年生が防災の学習で、北条コミュニティセンターの見学をしました。危機管理室の方に案内してもらいながら、避難口や備蓄倉庫、非常時におけるトイレ用のマンホールを見学しました。

雨が降っていたので、屋根のあるところでお昼ごはんを食べました。

見学の後、プラネタリウムを見ました。太陽の動きや星の動きを説明してくれました。夏の大三角やカシオペア座から北極星の見つけ方も分かりやすく教えてくれました。

力とエネルギーの展示など、体験できるコ−ナ−があり、班のみんなで楽しみました。

科学館は、班で事前に計画したことをもとに見学しました。4階でまず宇宙に関する展示がありました。

今日、４年生が大阪市立科学館に遠足で行きました。小雨が降ったり止んだりの中でしたが、スム−ズに到着しました。

４年生は今、社会科で防災の学習をしています。昨日、大東市の危機管理室の方にzoomで今度小学校に来てお話をしてくれるように頼みました。来週の月曜日に来てもらえることになりました。
４年生の教室前廊下に班で考えたクイズが貼ってありました。学びの足跡が分かります。

４年生の教室を覗いてみると、今週金曜日に行く遠足の計画を立てていました。４年生は大阪市立科学館に行きます。パンフレットやHPで調べて、班でどのように回るかを考えました。