２年生の教室を覗いてみると、算数の問題の答えをホワイトボードに書いて先生に向けて掲げて見せていました。ホワイトボードに書くのが楽しいようで、意欲的に問題を考えていました。隣のクラスは漢字の練習を静かに集中して取り組んでいました。

3・4時間目に2年生がプールに入っていました。自分の泳力にあわせたグループで練習をしていました。最後に、テストをしていました。

２年生が下足前でシャボン玉とばしをしていました。地面にシャボン玉を作り、それを大きくしていくことに夢中になっている子たちもいました。その後、シャボン玉とばしをしたことを図工で絵に描いていました。