２月５日（月）１年１組で、２つの校内研究授業をしました。２時間目に、小川先生が算数のたし算の文章問題を、４時間目に担任の伊与田先生が、国語「たぬきの糸車」を教材に
授業をしました。
　本来は伊与田先生の授業は、１月３０日（火）に行う予定でしたが、インフルエンザによる学年閉鎖で、５日に２本の研究授業をすることになりました。
　まず、小川先生の算数の授業は、前もっての指示や、確認がていねいで、初任者とは思えない落ち着いた授業ぶりでした。一人で考える時、ペアで交流する時と授業形態のメリハリもあり、子どもたちの考えた文章題を解いていくというのも今後の子どもたちの意欲につながります。
　伊与田先生の国語の授業は、まず子どもたちの音読の上手さに驚きました。主人公のたぬきの様子を動作化したり、気持ちを考えたり、とても楽しんで学習している姿が印象的でした。学級の中に「安心感」と「一生懸命さ」があり、学習の雰囲気がとてもよかったです。
　１日２時間の研究授業と休み明けの月曜日ということもあって、子どもたちは大丈夫かなと心配していましたが、そんな心配を吹き飛ばす子どもたちのがんばりようでした。
　指導講師には、大東市学力向上支援チームリーダーの近重修先生に来ていただき、授業後に指導・助言をいただきました。２人の先生それぞれの成長している姿に目を細められ、温かい指導の言葉をいただきました。