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2年生の教室から

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2年生の教室を覗いてみると、音楽で「こぎつね」の曲に合わせてボディーパーカッションをしていました。足踏みをアクセントにしながら手拍子など組み合わせてリズムを刻んでいました。隣のクラスは図書室で静かに読書をしていました。
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