2-1は国語「お手紙」を学習していました。子どもたちは物語に入り込み、思ったこと、感じたことを出し合っていました。
2-2は算数で「１あたり量」についての学習です。「ちょうちょ1匹にはねが4枚」のように、１あたりの量についての理解を深めています。