4-2の教室では、国語の同音異義語を学習しています。「あがる」と「たてる」の言葉についての漢字を調べています。階段を上がる、手が挙がるなど「あがる」の漢字の使い方が異なります。子どもたちは班で調べながらクイズをつくっています。難しい問題をつくろうと、相談会が盛り上がっています。