音楽の時間です。リズム打ちの学習です。タブレットで自分の手拍子を撮影し、見直す時間を取っています。「あーここ一回手拍子多いなー」「タイミングばっちりや」など自分たちでふり返りながら楽しそうに取り組んでいました。