新幹線の車内です。岡山を過ぎました。子どもたちは新幹線のスピードに驚いています。

新幹線に乗ります。

新大阪に到着しました。新幹線に乗ります。

バスに乗って新大阪まで向かいます。子どもたちは少し眠たそうです。バスの運転手さんはこれから2日間お世話になります。よろしくお願いします。保護者の皆様、朝早くからのご準備、そしてお見送り、ありがとうございます。行ってきます。

出発式です。鳥のさえずりが聞こえる静かな朝です。ワクワクドキドキの修学旅行が始まります。さあ、広島に向けて出発です。

おはようございます。今日は快晴です。６年生が今日から修学旅行で広島に行きます。

おはようございます。今日は過ごしやす気候です。空を見るとすっかり秋の雲です。

車いすバスケット体験が終わり、次はボッチャ体験です。ボッチャは誰もが取り組むことができるように生まれたスポーツです。体験する前は「簡単かも」と思っていた子どもたちですが、取り組んでみると「難しい！」「うわー、いきすぎたー」などの声が出ていて、とても盛り上がっていました。誰もが楽しめるようにルールもわかりやすくしていることや、ボールの重さを変えていたりなど工夫されていることを知りました。この学習が総合学習に活かされていきます。５年生のこれからの活動がとても楽しみです。

5年生が総合学習で取組みの一環で、車いすバスケット・ボッチャを体験しました。子どもたちは初めて乗る競技用の車いすに「スイスイ進む」や「タイヤがななめになってる」など驚きの声を出していました。実際のバスケットの試合では、パスをだしたり、シュートをしたり体験できました。「うでの力がもっといるな」や「もっとお互いが声を出さないと」「当たったりするのがこわい」など体験したからこそ出てくる感想があり、学びを深めたようです。

ライブのあとは、見守り隊の方々が「昔遊び」を教えてくれました。コマ、お手玉、あやとり…などなど。子どもたちも興味津々でした。見守り隊の方々と1年生の交流会は大成功でした。

1年生が総合学習の一環でライブを開きました。地域の見守り隊の方をご招待して、3曲披露しました。終わると見守り隊の方から「アンコール」があり、4曲目を披露しました。見守り隊の方々からは大きな拍手がありました。また、1年生からは「いつも見守ってくれてありがとう！」のお礼を伝えました。弾むようにリズムをとり、楽しそうに音楽を奏でる1年生が印象的でした。見守り隊の方々、いつも登下校の見守りありがとうございます。この場を借りてお礼申し上げます。

算数の授業です。「式と計算」の単元です。今までは当たり前に前から順に計算してきましたが、使ってきた「＋−×÷」には実は計算する順番が決まっていて、その法則を使うと簡単に計算ができるのです。法則を覚えることに努力が必要ですね。簡単な数で慣れていくと理解しやすいかもしれませんね。4年生もペアで学習しています。

朝から運動場でダンスの練習です。元気いっぱいでとても楽しそうに踊っています。

おはようございます。今日は曇り空です。日差しがあまりなく、涼しく感じます。今日は車いすバスケット体験(5年生)と、見守り隊招待ライブ(1年生)があります。

理科で使うひょうたんやヘチマなどを学校で栽培しています。今年は雨が少ない中ですが、すくすく育っています。たくさんのひょうたんが生っています。ひょうたんは理科で使ったり、図工で使ったり…大きくなるのが楽しみです。

2-2では国語「動物園のじゅうい」を学習しています。子どもたちはたくさんの先生が来て少し緊張していましたが、授業が始まると元気いっぱいです。ペア学習では意見を交わしていました。
3-2も国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。子どもたちはこの物語に入り込んでいました。「かなしい」「くやしい」「でもちょっとうれしい」など感じたことを班で伝え合っていました。

4-1は国語「ごんぎつね」を学習しています。ごんのこと、兵十のことについてたくさんの意見を出しています。
4-2は理科「空気と水」の学習です。今日は空気を閉じ込めた筒の中に風船を入れるとどうなるのかを、班で話し合っています。「割れる」「割れない」の意見で分かれています。

2-1は国語「お手紙」を学習していました。子どもたちは物語に入り込み、思ったこと、感じたことを出し合っていました。
2-2は算数で「１あたり量」についての学習です。「ちょうちょ1匹にはねが4枚」のように、１あたりの量についての理解を深めています。

5-2は道徳の学習中でした。「卵焼き」という単元です。子どもたちから意見がたくさん出てきます。

4年生の運動場での練習風景です。ダンスの練習を頑張っています。列をそろえることを意識しながら何度も練習しています。