理科の先生が作ったPCクイズ「生き物を探そう」に夢中で取り組む子どもたち。「難しい...」とつぶやく子も。タブレットを使うと少々難しくても最後まで取り組む子が多いですね。

外国語の時間、今日はAETの先生も来てくれました。「Ｎｉｃｅ　challenge！」「Ｇｏｏｄ　job！」前向きな声掛けが多く、子どもたちがどんどん元気になっていきます。

問題用紙と回答用紙が別になっているテストを始めて受験する子どもも多数いたと思います。ソワソワしている様子でしたがテストを集中して受けていました。

とにかく明るく元気な3年生。音楽の時間も体を使って精一杯楽しんでいました。算数の時間、掛け算の活用問題の中でジャンケンを使った問題が。子どもたちに「何の勉強しているの？」と聞くと「ジャンケン！」と力強く答えていました...。

理科の時間、タブレットPCを活用して生き物の仲間分け。タブレットPCを使ってサクサク仲間分けした後、「理由（根拠）」を大切にして授業が行われていました。

3年生になると掛け算も九九を超えて10の段に入ります。理屈がわかっていると簡単なのですが、3年生の子どもたちはとても難しい顔をして課題と向き合っていました。

理科を担当する先生の自己紹介。地元名古屋市の名物の紹介に大歓声。茶色いものが多いそうです。

算数の時間に温かい拍手の輪。ノートに日付を書くときに、４月生まれの子がいたのでお祝いしていました。みんなの拍手で良い雰囲気になっていました。

音楽の時間、初めて扱うリコーダーの扱い方を勉強していました。扱い方によっては音が変わるようです。驚いたのは僅かな音の変化に気づく子がたくさんいたことです。私にはみんな同じ音に聞こえていました...。