６年生の折り鶴集会に向けた練習もいよいよ大詰め。授業を観ていると折り紙を渡されたので、説明の通り折ってみました。なんと、できました。５０年以上生きていますが初めて完成しました。流石６年生、説明が上手です。

反比例の学習。この辺りの学習から考えをまとめるのが難しいように思います。難しい顔をして、一人でじっくり考えていましたが、先生の「教えあってもいいよ」の一声で話し合いの輪が広がりました。

理科の月と太陽の学習。理科の先生が遅くまで残って予備実験をしていた単元。しかし、今日は生憎？の晴天のため、光と影が表れにくかったようです。それでも、机上の知識だけよりは学習が深まったと思います。理科は「誤差」の生じやすい学習です。次回はすっきり成功するとよいですね。

席替えしたようです。子どもたちの「ピース」分布の変化で気が付きました。

修学旅行の取り組みの一つ「折り鶴集会」に向けた取組み。１年生にも伝わるよう工夫して発表しようとしています。

国語の時間、キーワードをもとに物語を作っていました。出来上がった作品を机上に置き、他の子の作品を見て回ります。同じキーワードを使っても展開は様々。面白いですね。

家庭科でトートバッグを作っていました。「先生、袋の口を縫ってしまった！」などアクシデントはありましたが一生懸命作っています。修学旅行に間に合うといいですね。

朝礼後、修学旅行に向けた取り組みの説明をしていました。今日は「部屋決め」を行うようです。
この日の音楽は各パートに分かれての練習。打楽器の子どもたちの掛け声が独特でとても楽しそうでした。

社会科で「本能寺の変」を学習していました。「集中しているな」と思って子どもの読んでいる教科書をみるとザビエルさんに落書きが...。いつの時代も変わらないですね。

英語のリスニングテスト。6年生になると話すスピードが上がているので大人の私も油断すると「？？？」になってしまいます。

本日はお忙しい中、お越しいただきありがとうございました。子どもたちの様子はいかがでしたか？子どもたちはいつも以上に頑張っていたと思います。
参観後、PTA行事「ひの鉄」を行いました。ミッションに成功した時の子どもたちの目を丸くして喜んでいる姿をあちこちで見ることができました。このような場を用意していただきありがとうございました。

道徳の時間に「自立」について考えていました。大人への階段を上っている子どもたち。保護者の方が今日の授業を見ると「大きくなったな」と思えるような素敵な内容でした。

今日は新メニュー「タットリタン」、子どもたちに人気の「シーチキンご飯」に「フルーツカクテル」
大満足の給食風景が広がっていました。それにしても6年生はカメラを向けるといつもピースします。授業中でも…。

2組の子たちは5時間目に授業研究会に参加してもらいました。本校全教員はもとより、南郷中学校、大東市教育委員会、そして神戸大学大学院教授の方々に囲まれてもいつも通り元気な2組の子どもたち。本当に頼もしい！
授業の後は研究討議会。先生方も頑張っています。

今日は実験DAY。塩酸に鉄を入れて反応を確かめます。
ゴーグルをつけると雰囲気出ますね。

図書の時間、平和学習コーナーで本を探す子どもたち。修学旅行に向けた学習が始まっているようです。
国語の時間、先生が板書すると指示が無くても皆が「サッ」と写しています。これも当たり前のようですが凄いこと。学習規律が定着しています。

2クラスとも図工。「きらめき劇場」なる作品作りの初回。先生の試作品を教室の電気を消して点灯すると子どもたちから拍手が。
両面テープに苦戦している子もいましたが、完成が楽しみですね。

算数
テスト前の自主勉強。難しい計算を電卓を使わずに「電卓に勝ってやる」と頑張っている子もいました。頼もしい！。でも、私は計算機を使います...。
国語
毛筆で「中秋の名月」を書いていました。出来上がった作品を先生に見せている姿がとても美しい。

PTA行事の班決めをしているクラスがありました。今年のPTA行事、６年生は１年生と一緒に活動します。楽しい行事の決めごとをしているときの子どもたちは、本当に楽しそうな顔をで学習しています。
国語の学習では「熟語の成り立ち」を学習していました。「先生、意味教えて」と話しかけてくる子どもたちでしたが、そもそも「たまいし（玉石）」「よみかたわからん（養蚕）」「これ何（忠誠）」など読み方から分かっていないので大苦戦...。勉強しましょう！

今日は午前中、市教育委員会　指導主事の先生が定例視察に来られていました。普段は大人しい６年生も指導主事の先生の顔をみて気さくに話しかけていました。昨年を思い出すんでしょうね。