習字の時間です。集中しています。

　算数の学習です。めあては「平行四辺形のせいしつを見つけることができる」です。
　三角定規を使って活動です。集中しています。

　６時間目の体育館体育で、マット運動です。
　「ゆりかご」や「かえるの足うち」など感覚をつかむ運動です。

　４年生と２年生は互いに見合いました。
　見合うことで本番の緊張感に近づくことができたようです。

　今日はあいにくの雨です。ろうかを歩いていると、前からガイコツが・・・。人体模型を運ぶ４年生でした。

　４年生の学級において、算数科の校内研究授業を行いました。
　めあては、「校舎が建っている面積を求めることができる」です。
　挑戦したくなるようなめあてです。
　市教育委員会より指導主事が、また南郷中学校から数学科の先生が参観されました。