入場のでだしからノリノリです！当日をお楽しみに！

　去年より１０ｍ長くなった「個人走」、観ていて力が入ります。

　どちらのクラスも算数の学習です。今日は金曜日、一日がんばりましょう！

　一日に２コマある体育学習以外は、当然教室で教科の学習です。メリハリよく集中できています。

　とてもかわいく、そして元気いっぱいのダンスです。

　まっすぐ走ります。こどもたちの拍手がたくさんあります。

　５時間目の国語です。金曜日５時間目の国語です。運動会練習を終えたあとの金曜日５時間目の国語です。運動会練習を終えたあとの給食後の金曜日の５時間目の国語です。
　よくがんばりました。

　運動場での体育です。良いお天気です。距離は適切に保ちながらの学習です。

　算数の学習です。一人で考える、ペアで考え確認する、学級ではいろいろな関わり合いの中で学び合います。自信をもって「ハイ！」となります。

　算数の学習です。めあては「たしざんのきまりについて考えることができる」

　一人ずつ前に出てアナウンスをしています。内容もすごいです！

　市教育委員会指導主事の方々には、２年生のがんばりも観ていただきました。
　子どもたちは、絵の中から探してほしい人を決め、特徴を意識したアナウンス「迷子のお知らせ」に挑戦しました。

　今日の５時間目、市教育委員会より３名の指導主事が来校されました。
　午前中は運動会（体育参観）の練習を行った６年生ですが、午後も集中力をきらすことなく学習できました。

　算数の学習です。２年生も前に出て説明しています。

　算数の学習です。「学習単元計画表」が、単元の最初に子どもたちへ示されます。