６年生は２クラス分の様子です。

　６年生です。

　今日の２時間目は分散型授業参観でした。
　写真は６年生の各学級です。
　

　外国語科は、ＡＥＴも入って、一緒に学習です。
　算数では、説明する力も求められます。

　今日の３・４時間目、６年生は、大阪府が実施する「すくすくウォッチ」の「わくわく問題」に取り組んでいます。

　全国学力・学習状況調査、例年は国語と算数の２教科ですが、今年度は理科もあります。写真は、理科に取り組んでいる様子です。

　今日は、全国の６年生を対象に、一斉に行われる全国学力・学習状況調査です。
　国語開始前の様子です。

　課題に対して、自分たちで学びを進めていきます。

　下の写真は、セットの状態、上の写真が勝った瞬間です。　
　勝つと、このとおり大きくガッツポーズです！悔しがっている姿も楽しそうですね。表情がイキイキしています。

　外国語の学習です。とにかく楽しそうです。

　算数の学習です。不思議な計算法を知りました。

　同じ授業は二度とありません。教室では毎日が新しい学習です。

　一週間のスタートです。
　６年生は、早速春休みの算数課題について、学習です。

　最高学年となった６年生です。どんな一年になるか今から楽しみです。