算数の学習です。めあては「多角形の内角の和を求めることができる」です。授業者どうしが連携しています。いい雰囲気です。

　午後からは高学年がスポーツテストです。
　体育館では５年生が反復横跳びにチャレンジです。

　昨年までの記録、全国の５年生の平均記録をふまえて、個人記録用紙に「今年度自分ががんばること」を書きます。
　ただ単に記録を計測するのではなく、目標をもつこと、大切ですね。

　図書室で本選びです。選んでいる様子をこっそり写真に撮るはずが・・・。

　図書室の様子、そして音楽室の様子です。音楽室での子どもたちの歌声、先生の歌声・・・やっぱりいいですね。

　高めました！

　団演です。観ていてゾクゾクしました！

　団演です。

　クラス対抗リレーです。
　バトンパス、本当に上手になりました。
　最後まで走りきるその姿が美しいです。

　クラス対抗リレーです。見ごたえがありました！

　５年生と３年生が、互いに「団演」や「走」を観合いました。
　５日当日に向けて最後の練習です。

　図工の学習です。完成した作品から黒板へ掲示しています。「大漁旗美術館」です！

　今日から６月３０日まで、本校卒業生の大学生が教育実習生として、先生になるための勉強をします。主に５年１組に入ります。
　よろしくお願いします。
　

　すべてはお見せできませんが・・・。

　拍手もしっかり送ります。

　一生懸命が美しいです！

　衣装をまとうとさらに迫力があります。
　明日はいよいよリハーサルです。運動場でのソーラン、楽しみにしています！

　あと一週間、動きの細部を確認していきます。
　いよいよ衣装もまといます。
　「校長先生、観てください！かっこいいでしょ！」と話かけてくれました。
　その迫力に、観ていてゾクゾクしています！

　白熱のリレーです。

　「校長先生、僕のこの大漁旗見てください！」と絵について説明してくれました。運動会（体育参観）のソーランとコラボした図工作品、思い入れがありますね。