図工の時間です。ストローを使ってさまざまな場所を表現しようとしています。

　国語の学習です。文章の構成について、例を参考に組み立てます。一人ひとりしょうかいしたいものが違います。

　保健の学習です。養護教諭による「プライベートゾーン」の話など、子どもたちは真剣に、そして楽しく学習していました。

　国語の学習です。一人で考えると一つだった意見も、話し合うことで３つにも４つにもなります。

　何やらあらゆるパートのタイミングをあわせる必要があるようです。

国語「民話をしょうかいしよう」です。一生懸命にしょうかい文をつくります。

　ついに漢字５０問テストです。開始直前、緊張が走ります。検討を祈ります！

　学期末です。各学年、まとめのテスト時間が多くなってきました。

　図工作品の完成間近です。それぞれに個性があります。

　理科と社会の学習です。

　図書室前に掲示されています。

　理科の学習です。
　光るとうれしいものです！

　算数の学習です。わかったことは話したくてしかたありません。
　算数では操作活動を大切にしています。

　国語でことわざを調べています。意味がわかると楽しいですね。

　副読本「わたしたちの大東市」を使って社会科の学習です。安全なくらしについて学んでいます。教室内にある安全への配慮についても早速確認です。

　３年生のこのクラスもＡＥＴといっしょに外国語活動の時間でした。
　担任とＡＥＴがうまく役割分担をして指導・支援しています。

　１年生に楽しんでもらおうと、準備や練習を重ねてきた３年生、おつかれさまでした！

　今日の朝の学習時間は、３年生が１年生に絵本の読み聞かせをしました。
　聞いてくれているかな〜と不安気な３年生ですが、しっかりと読めていました。

　市の人権擁護委員さんお二人をお招きして、人権教室を開催しました。
　心を大切にすること、言葉を大切にすること、自分を大切にすること、仲間を大切にすること、３年生として考える時間となりました。

　３年生のお兄さんお姉さんのじょうずな読み聞かせにうっとりする１年生でした。