社会科です。映像からも学びます。ふりかえりは自分の言葉で書きます。

　５年生ろうか横階段の学年掲示板の作品です。一人ひとり思いがあって選んだ場所です。

　社会科の学習です。タブレット端末を使って、工業に関する内容から、自動車のついて調べています。

　ＡＥＴと担任がうまく分担して、外国語の学習です。
　自分のものを探すため、相手に質問をしています。

　理科の実験です。ふりこの実験です。データを集めています。協力している授業の様子です。

　国語の学習です。しっとりした授業の様子です。

　国語で説明文の学習です。資料がどのように使われているかを考えます。

　５年生の様子、６年生の様子です。

　明日からの生活で自分にできること、意識が、行動が、変わると思います。
　

　本当にたくさんの方々が子どもたちに関わってくださいました。
　ステキな市の事業だなと思いました。

　「なんか変な感覚・・」と車イス体験している子どもが言っていました。大切な感覚です。

　白状体験では、「５ｃｍ」の高低差を伝えることもとても大切なことだと知りました。

　大東市のコミュニティバスも本校に到着です。
　近鉄バスの方々も車いすの方の乗車体験を手伝ってくださいました。

　今日の５・６時間目は、大東市都市政策課主催の「バリアフリー教室」を５年生で実施しました。
　１５人もの大人の方々が指導・支援してくださいました。

　図工の時間です。町で気に入っている風景を描いています。

　障害理解教育の時間です。「バリアフリー」について考えます。

　５年生の教室をのぞいて、美しいなと思いました。

　国語の学習です。グループでそれぞれの作品を読み合っています。
　それぞれに設定があって楽しそうに読んでいます。

２日間の林間学習が終わりました。
しっかり楽しみました。行事を通してまた一つ成長してほしいと思います。校長先生は「ステキな５年生だな〜！修学旅行もいっしょに行きたいな〜」と思いました。
保護者の皆さま、昨日は一日1000件にせまるホームページアクセス、ありがとうございました。またゆっくりお子さんといっしょに見て、たくさん話を聞いてください。
今後ともどうぞよろしくお願いします。

無事に学校に到着しました。このあと解散式です。