学習の終わり頃に教室を覗くととても静かに、振り返りの感想をノートに記入していました。
　先生が指名するとたくさんの子どもたちが自分の言葉で感想を発表していました。

　３年生は漢字学習でした。黙々と取り組んでいます。

　社会の学習です。めあては「かまぼこづくりのしごとを確認しよう」です。このクラスも集中しています。

　理科の学習では、モンシロチョウとアゲハの、「幼虫からさなぎ」について学んでいました。写真をノートに貼り、気づきを書いていきます。ただ、虫がいやな人は、写真を見ても同じくいやなのですね。
　もう一つのクラスは社会でした。副読本「わたしたちの大東市」を使って、地域のお店について調べていくようです。この副読本、大東市用につくられたものえすので、身近なお店や施設の写真も多く、本当にわかりやすいです！

　図書室前のろうかに掲示してある各学年の「自学ノート」です。
　３年生の自学ノートは、「クッキーの作り方」や「生き物を漢字で書くと・・」をテーマにしていました。

　少人数指導の先生は、毎回とても丁寧に指導をしています。
　写真は「算数通信」です。単元の終わりごとに発行しており、子どもたちの学びをアシストしています！

　外国語活動の時間です。１から２０までをペアや全体で、様々なリズムで英語で発音しています。

　国語「言葉で遊ぼう」の学習です。めあては「説明文のきまりを覚えることができる」です。
　学習で疑問が出た際は、となりの人と相談・確認タイムです。とってもいい教室の雰囲気です。

　教室からダンスの曲が聴こえてきたので覗いてみると、運動会（体育参観）当日の全体映像をタブレットＰＣから大型テレビにつないで鑑賞会をひらいていました。
　みんな自然と体が動いて、リズムにのりながら鑑賞していました。ダンスが終わるとこれまた自然と拍手がありました。

　ダンスのつづきです。

　ＨＥＲＯ〜ぼくらは一人じゃない〜　です。
　今年は、梅雨が早まった中、３年生の傘を使った振り付けはこの時期ピッタリのダンスでした。４色の傘がカラフルで、そこからのぞく一人ひとりの笑顔はとてもステキでした。周りの仲間を意識して傘をそろえる難しさを乗り切った３年生！すばらしかったです！

　８０ｍ走です

　朝、登校してきた３年生数人が「校長先生、あのレンガの名前って何？」と話しかけてくれました。確かにレンガには名前が彫られています。
　３年生も校長先生もまだまだ知らないことがたくさんあります。

３年生です。４年生と一緒に行います。

　３年生です。３年生の「走」は２年生までの直線を卒業して、今年からコーナーカーブを走ります。ここが見せ場です。
　ダンスは傘を使います。傘の扱いがどんどん上達しています。こちらも当日をお楽しみに！です。
　この時間は、２年生が見合い学習で観ていました。２年生から大きな拍手がありました！
　一番下の写真は、走り終わったあとの様子です。マスクをしていないため、２ｍ程度間隔をとって座っています。