６年生は、修学旅行で持っていく千羽鶴について、他学年の子どもたちにも折ってもらう取組みを、今日からはじめました。
　集会という形ではなく、今日は「６年生と５年生」というように１学年ずつ６年生が教えていきます。ほぼマンツーマンです。
　６年生からあいさつをしたらスタートです。

家庭科で裁縫です。修学旅行に持っていくナップザックづくりです。互いにアドバイス・・・、いや教わりながら・・・？取り組んでいます。

ろうかに掲示されています。
中学生に向けて英語の自学自習も取り入れています。

　算数です。めあては「反比例の関係を式に表すことができる」です。静寂です。じっくり考えています。

　国語です。めあては「絵と文章を照らし合わせ、筆者の見方をとらえよう」です。

　体育の記録をタブレットに入力して、感想を書きます。

　平和学習の取組みが「自分ごと」として取り組めますように。

　平和祈念公園内のことについて調べます。

　折り鶴を折っています。

　算数、そして外国語の学習です。

　来週から６学年に、新しいＡＥＴが来ます。今日はひとことだけあいさつをしていただきました。英語で返す６年生、すごいですね〜！

　実行委員のメンバーが折り方を説明しています。

　１枚の折り紙で折り鶴を折ります。その作業にはたくさんの平和の思いが込められています。
　担任から１枚の折り紙が手渡されます。

　算数です。ペアで内容を確認しています。

　社会の学習と算数の学習です。

　１０月２日〜１０月１０日まで、子どもたちが持ち帰ったタブレット端末を使って、オンデマンドによる修学旅行説明会を行います。６学年担任や学校長もすでに録画を終え、動画を作成しました。
　本日から緊急事態宣言やまん延防止等重点措置は解除されています。
　一か月後の修学旅行、安全面に配慮して、広島方面へ出発したいと考えています。
　学校では最大限の感染症予防対策を行っています。各ご家庭でも引き続き油断なくよろしくお願いいたします。

　聞いている人もしっかり聞いており、聞き取った内容を発表しています。担任の先生はその両方を記録しています。

パワーポイントも使ってスピーチします。
聞いていて見ていて、６年生がとても頼もしく見えます。

　社会で「豊臣秀吉の事業」について話し合っています。

　今週末からはいよいよ１０月、１年間の後半スタートです。がんばれ６年！