音楽室で音楽の授業中の３年生教室です。
　担任の先生の意識も高く、机が整然と整えられています。
　子どもたちが教室に帰ってきたときの気持ちよさが想像できますね。

　１・３・５年、それぞれの算数の時間です。

　図工の時間です。国語「モチモチの木」から発展した絵を描きます。

　そろばんを習っている子ども、そろばんをおうちの人から教えてもらったことのある子ども、初めてそろばんを扱う子ども、みんないっしょになって学習しました。とてもていねいな説明と指導により、子どもたちは最初は戸惑いながらもすぐに一人で扱えるようになりました。

　３年生は本日、守口門真珠算協会から先生をお招きして「そろばん教室」を開催しました。

　国語と算数の学習です。タブレット端末を使い大型テレビへ投影し、子どもの学びの一助としています。

　社会です。３年生では地域のこと、つまり大東市のことをたくさん学びます。

　今週もがんばりましょう

　この検定問題の４０問、いや例題１００問ですが、小学３年生だけでなく、大人たち含めた大東市民全員が挑戦すればいいのになと思うほど、よくできた問題だと思っています。まさに、『大東ものしり博士』になれると思います。

　本日４時間目、３年生各学級において「令和３年度大東市ふるさとジュニア検定」を実施ました。
　この取組みは、数年前、市教育委員会事務局の教育研究所において「社会科副読本『わたしたちの大東市』に興味をもってもらい、その中から１００問出題することで、大東市の３年生に『大東ものしり博士』になってもらおう』」と、市内の小学３年生を対象として、検定４０問に挑戦するものです。もちろん無料です。
　今年度は、一人一台タブレット端末で解答する実施方法でした。時代ですね。

　国語の学習です。ときどきカメラ目線をしてくる３年生。すみません。学習のじゃまにならないようにがんばります。数人が下を向いた瞬間にパシャ！

　手の挙げ方、りっぱです。
　発表のしかた、りっぱです。

　１時間目は８時４５分に始まります。１時間目スタート時点での子どもたちの様子は、とても良い姿勢で先生の話をしっかりと聞いています。担任の先生もエネルギー全開でハツラツとしています。このクラスでは、今日は校長先生からも少しお話をしました。子どもたちの真剣に聞く表情と、にっこりえがおの表情、両方を見ることができました。
　担任の先生と一緒に「二計測」に行った後、子どものいない教室へ戻ると、さすが３年生！机の上やいすなどがしっかり整理整頓されています。頼もしい３年生です。

　「大東市ふるさとジュニア検定」の例題１００問に取り組んでいます。副読本を調べたり、友だちと相談し合ったり・・・。「校長先生、答え教えて〜」と言う児童もいました。満点がとれるときっといいことがあると思います。何より、大東市のものしり博士になれます。応援しています！

　国語の学習風景です。
　２つ下の音楽室の写真、すみません、４年生でした。

　書き初めの時間でした。
　「校長先生、すごくいい字が書けてん！見て！」ということで見せてもらいました。
　書き初めの良さは、清々しく新しい気持ちで、思いを込めて書くことですね。素晴らしく思いのこもった字ですね。

　隣の学級では国語の学習です。

　体育館でポートボールをしている時間の空き教室です。整然としています。

　冬休みの様子についてみんなで発表していました。
　また、今日は配付物も多く、ゆっくり時間をとりながら確認していました。

　２学期、本当によくがんばりました！
　クリスマスカード交換会をしている場面もありました。