いろいろな電車があります。写真は、環状線電車内、そして新幹線内です。

これからグループごとの活動です。

定刻どおり京都鉄道博物館に到着です。トイレ休憩です。後方に、京都タワーがうつっています。

手指消毒を済ませ、バスは予定どおり出発しました。
教頭先生や事務職員、保健室の先生などたくさんの人が、４年生の安全な出発のため動いてくれていました。

出発の会です。しおりにもとづいて、自分たちで考えて行動することを確認しました。

　先週末まで雨の予報でしたが、今朝は快晴です！遠足日和です。帰校するまでお天気が続いていてくれることを願っています。
　８：３０から出発式です。８：４０バスに乗って京都へ行ってきます！

　算数です。めあては「０．０１より小さい数を表すことができる」です。

　来週月曜日はいよいよ遠足ですね。バスで京都に行きます。
　学年そろってオリエンテーションです。楽しみです！

　一つひとつの楽器の音がしっかり聴こえていましたね！

　４年生の練習も大詰めを迎えています。
　明日はリハーサルです。校長先生も応援しています！

　タブレット端末を使って「天神祭り」についてのプレゼン資料としてスライドを作成しています。
　一人ひとりのスライドの仕上がりレベルが高いです。

　体育の学習はなわとびです。

　少人数学習の様子です。二分割です。

　算数、少人数学習です。めあては「教室や運動場よりももっと広い面積を表すことができる」です。

ろうかに掲示されています。
担任のコメントもぎっしりです。

　　国語の教科書にある「漢字の広場」を学習しています。めあては「想像したことも加え、学校の様子を文章に書くことができる」です。想像することが楽しい学習です。どんな文章ができるのでしょう。

　和気あいあいと取り組んでいます。

　算数の学習を少人数教室で行っています。

　３・４年生は「自転車の乗り方」について学びました。

　黒板には子どもたちから出た意見や考えがたくさんです。それにしても先生の黒板の字がとても美しいです。