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5年生 SDGsについて

 しっとりと学習に臨んでいます。大切な学習です。
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5年生

 算数の学習の様子です。集中しています。
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5年生

 あるクラスでは外国語の学習です。あるクラスでは漢字のテストです。
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5年生 応急処置講習

 一分間が長く、しんどく感じたようです。
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5年生 応急処置講習

 この取組みは、大東四條畷消防組合が実施している「防火防災・応急処置講習」のうち、当研修を受講してきた担任の先生の働きかけで、「応急処置講習」を本校体育館で実施しました。消防本部から2名の方が来校されました。
 応急処置の必要性・救急車の呼び方・AEDの使用方法の知識を深めるとともに心肺蘇生法を体験し「命の大切さ」を学ぶ講習であり、5年生の子どもたちは真剣に聞き、真剣に実技に取り組んでいました。
 消防本部の方も「氷野小学校の5年生はとってもすばらしい子どもたちですね。市内で一校目の取組みでしたが、氷野小学校で開催できて本当に良かったです。子どもたちに感謝です。」と感想を言っておられました。
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5年生

 理科の学習です。「大雨が降ったあとの川の様子」について考えます。
 考えをどのように述べることが良いのか・・、高学年としてスキルアップをはかっています。
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5年生

漢字のテスト「音読み」「訓読み」に向けたラストスパートです。
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5年生自学ノート

 ろうかに掲示されています。
 ノートを余すことなく活用しています。
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5年生のろうかにて

 参観でご覧いただけない分ホームページにて鑑賞を・・・。
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5年生のろうかにて

 参観でご覧いただけない分ホームページにて鑑賞を・・・。
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5年生のろうかにて

 参観でご覧いただけない分ホームページにて鑑賞を・・・。
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5年生

 算数「平均」のテスト中です。集中しています。
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5年生 出来上がりがわからない作品

 制作過程ではどのような模様になるかがわからないそうです。
 どの作品もきれいですね。
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5年生

 合同体育です。
 なわとびです。少しずつ上達していくことを願っています。
 それにしても広い運動場です。
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5年生

 算数です。毎時間、集中しています。「コツコツに勝るコツはなし」ですね。
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5年生 校長先生も考えました・・・

 中央の四角には、漢字が一文字入ります。みなさん、わかりますか?
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5年生

 漢字の学習です。悩んで、話し合って、ひらめいて、わかって、嬉しくなって、次の問題です。
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5年3組前ろうか

 参観という形で、おうちの方々になかなか来校いただけない状況において、子どもたちの作品をできるだけ紹介できればと考えています。
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5年3組前ろうか

 とてもきれいな作品です
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5年生

 社会です。農業について学習しています。
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