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4年生

 算数の学習です。話し合うことでわかることがあります。
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4年生

 図工の時間です。それぞれ作品のイメージが違います。
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4・5・6年生情報モラル学習

 45分間で3つの動画を視聴しました。それぞれテーマがありましたが、しっかり考えることができました。
 この「スマホ・ケータイ教室」、市教育委員会からも指導主事が来校されました。
 
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4・5・6年情報モラル学習

 スマホは便利なモノですが、使い方によっては生活がおかしくなってしまう危険があります。
 「正しい知識でかしこく使いこなそう!」です。
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4・5・6年生情報モラル学習

 4時間目、4・5・6年生を対象として「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。
 講師は、大学生2名です。とってもわかりやすいお話でした。
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4年生マラソン記録会

 体全体で応援する姿、並走して応援する姿、ステキな4年生です。
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4年生マラソン記録会

 2時間目と3時間目は4年生がクラスごとに記録会でした。
 写真は2時間目の様子です。
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複数での指導・支援

 教科や学習内容によっては、担任だけでなく複数の教員や支援員が指導・支援をしています。
 
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来週も元気に

 下校です。
 今週は、いくつかの学級で発熱や風邪などによる欠席が増えてきました。
 コロナウイルスとあわせて、インフルエンザによる出席停止も数名いました。
 来週も一人でも多くの子どもたちが健康で元気に登校してくれること願っています。
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4年生

 体育学習について、大阪体育大学から講師を招聘し、専門的かつ実践的な学びある時間となりました。
 他校から来校された先生方からも、本校の子どもたちの良さをたくさん教えていただきました。
 子どもたちの「ステキ」をたくさん発見することができました。
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4年生

 プレルボールに取り組んでいます。
 ポジティブな声掛け、そしてチームワークがありました。
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校内研究授業

 今日の5時間目は4年生と6年生の2クラスで研究授業を行いました。
 4年生は体育、6年生は総合的な学習の時間です。
 写真は体育館体育の4年生の様子です。
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4年生こんぺいとうさんによる読み聞かせ

 今日は、4年生が読み聞かせの日です。
 大判の絵本や紙芝居など、いろいろな形でお話をしてくださいます。
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