道徳の学習です。
　「動」の時間、「静」の時間があります。

　今日は１・３・５年生がマラソンです。風が冷たいですが、しっかりめあてをもって走る子どもたちです。今日のマラソンのめあては「最後まで同じペースで走る」です。

　４年生からのクラブ活動、楽しみですね。

　今日のクラブは３年生が見学です。
　それぞれのクラブ、それぞれに魅力があります。

　マラソン開始初日に比べて持久力がついています。

　一人ひとりが、タブレット端末で入力・解答して送信するといった実施方法です。
　真剣です。めざせ！大東ものしり博士！

　３年生は今日、副読本「わたしたちの大東市」を活用した「ふるさとジュニア検定」に挑みます。

　外国語活動の時間です。アルファベットについて学習しています。

　理科の学習です。１組と２組で担任がかわっています。

　真剣に走る姿はかっこいいです。

　国語の学習です。グループごとにお話をつくり、発表します。真剣に発表を聞いいます。そして、感想を出し合います。

　冬休みのできごとについて、タブレット端末を使ってまとめています。
　一人ひとりの発表に対して質問交流も行われています。

　音楽室でも３年生からのサプライズがありました。「校長先生に歌ってみましょう！」ということで、中国語とドイツ語とトルコ語とスワヒリ語の数字をリズムにのせて歌ってくれました。さらに英語と日本語をあわせると６か国語の数字を数えることができる３年生！ということになります。
　

　３年生の算数でも、「説明することができる」がめあてとなっています。
　学力向上にはとっても大切なことです。

　今日は、３年生がクラスごと、こんぺいとうさんによる読み聞かせの時間がありました。
　「語り」だけでお話を聞くと、お話のイメージ・風景が頭の中に浮かんできます。そして、聞いている表情が一瞬「フフッ」とえがおになり、またお話に引き込まれていきます。
　

　３年生の様子です。配りものがたくさんですね。