５時間目、４年生と３年生が交流会を行いました。
　えがおがいっぱいです。

　図工の時間です。ストローを使ってさまざまな場所を表現しようとしています。

　国語の学習です。文章の構成について、例を参考に組み立てます。一人ひとりしょうかいしたいものが違います。

　保健の学習です。養護教諭による「プライベートゾーン」の話など、子どもたちは真剣に、そして楽しく学習していました。

　国語の学習です。一人で考えると一つだった意見も、話し合うことで３つにも４つにもなります。

　何やらあらゆるパートのタイミングをあわせる必要があるようです。

国語「民話をしょうかいしよう」です。一生懸命にしょうかい文をつくります。

　ついに漢字５０問テストです。開始直前、緊張が走ります。検討を祈ります！

　学期末です。各学年、まとめのテスト時間が多くなってきました。

　図工作品の完成間近です。それぞれに個性があります。

　理科と社会の学習です。

　図書室前に掲示されています。