感染症対策のため、短時間で在校生の学年のろうかを、６年生たちが巡ります。
１年生から可愛いメダルをもらって、６年生たちはとてもうれしそうでした。

６年生の卒業式も来週です。
今日は、在校生みんなで、お世話になったやさしいお兄さんお姉さんの卒業を祝福します。
放送の合図でスタートです。

それほど冷たくもなく、ちょうどいいさわやかな空気の流れを感じます。
本格的に春がやってきたように思います。

ちゃんぽんは、なかなか本格的で、おいしくいただきました。

続きです。

卒業式も間近に迫っています。
ろうかには、６年生へのメッセージが掲示されていました。

２ねんせいの　こくご　です。
フィッシュボーン図をつかって、詩を　つくって　いました。

１ねんせいの　たいいく　です。
うんどうじょうで　げんきに　ドッヂボールを　していました。

よく晴れて、朝は放射冷却でひんやりしていました。

きりぼしと青菜炒めの食感がとてもよかったので、おいしくいただきました。

５年生の算数で少人数授業です。
「角柱の頂点や辺や面の数のきまり」に挑戦していました。
いつものように、説明できるかどうかまで追求していました。

くもりです。
寒のもどりでしょう。空気は冷たいものがあります。

今日は児童集会の日です。
teamsのリモートで集会を行いました。

キャベツは味噌で炒めると、甘さが増すような気がします。

１ねんせいの　こくごです。
タブレットを　つかった　クイズで　助詞（じょし）の　べんきょうを　して　いました。
とてもたのしそうでした。

５年生の算数です。
意見を出し合いながら、いろんな方法で立体図形の説明に挑戦していました。
少人数だからこそできる全員の考え方の提示もありました。

まだ暖か日ざしはあるものの、風が冷たい中で、きれいな花が咲いていました。
下足エリア前の１年生のプランターです。

写真は、卒業式の練習をしている体育館に掲示してあったものです。
最高の卒業式にするためにはどうすればいいのか？
６年生の思いが強いことがよくわかりました。

６年生は連日卒業式の練習に励んでいます。
今日は、入場の練習を見学しました。
少しずつ緊張感が出てきていることを肌で感じます。

５年生が防災の勉強をしていました。
もちろん題材は「東日本大震災」です。

今日は「ひなあられ」がついてきました。