２ねんせいの　たいいくです。
じゅんび　たいそうの　ようすです。

６年生の音楽です。
曲は、「ふるさと」です。

１ねんせいの　せいかつの　じかんです。
タブレットで、プログラミングの　べんきょうを　して　いました。
みんな　じょうずです。
ほしが　いっぱい　うごいたね。

５年生の算数です。
タブレットを使って、考えをまとめています。

よく晴れた朝となりました。
また、しっかりとした暑さが戻ってきています。
水分補給が必要です。

写真は、５年生の朝の学習です。

今日は「かむかむ」デーです。
かみ応えがあるから、おいしいんだね。

オリーブパンとミートソース煮は、相性抜群でした。

１ねんせいの　ずこうの　じかんです。
おしゃれな　シャツを　えがいて　いました。
どんな　シャツが　できるか　たのしみです。

２年生の　音楽の　じゅぎょうです。
からだぜんたいを　つかって、リズムを　とっていました。

５年生の音楽です。
「テキーラ」
ラテンの曲にのって、軽快なリズムを奏でていました。

今日も窓を開けて、しっかり感染症対策をしています。
タブレットの保管庫の写真は、１年生のものです。
健康観察の入力もあり、朝からタブレットはフル活用です。

続きです。

子どもたちは、感染症対策のために、前を向いて静かに食べています。
この風景が当たり前になってきました。

今日は、厚揚げと鶏肉のみそ煮です。
日本の伝統発酵食「みそ」はどんな料理にもマッチするといつも感心します。

６年生の社会です。
鎌倉時代の勉強をしていました。
もう３５年くらい前のことになりますが、義経堂を見に行ったことを思いだしました。
「なつくさや　つわものどもが　ゆめのあと」
そう言えば、義経にゆかりの深い白河の関もその時調べに行きました。
歴史の一場面を自分の眼で確かめる。
いずれ子どもたちも興味を持ってもらいたいものです。

５年生の算数（少人数授業）です。
「４分の３と５分の３ではどちらが大きいかな？」
タブレット画面のマス目で、図を描きながら、考えました。
みんなの考えたものを集めて、スクリーンに映し出していました。
これだと、みんなの考え方の比較がしやすいね。

１ねんせいの　じゅぎょうです。
ファイルに　もようを　いれて、せんせいに　そうしんして　いました。
タブレットを　つかい　こなしています。

４年生のモジュールの時間です。
英単語の発音の練習をしていました。

みんなに人気のカレーシチューとナンのメニューです。
検食におかわりなないのが残念です。

秋雨前線によるしとしととした雨が降り続いています。
この時期に、ここまで気温が下がるとは思いませんでした。
子どもたちは、しばらく外では遊べない日が続きそうです。
早く日ざしが戻ることを願います。