よく聴き、よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある深野中生の育成をめざします!   

【2年2組】5時間目

 今年度最後の研究授業となりました。
 2年2組のみなさんのがんばりのおかげで、素晴らしい授業が展開されました。ありがとうございました。
 深野中学校の先生たちにとって、先生方自身の授業改善につながるものになりました。
 お疲れ様でした。
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【2年生】3時間目

 2年生の3時間目のようすです。
 みなさん、しっかり落ち着いて授業に取り組んでいます。
 
 1組…技術、2組…英語、3組…数学、4組…国語です。
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【2年生】3時間目

 今日の2年生は、5教科の授業では明日の大阪府チャレンジテスト対策が中心です。各クラスとも最終の確認を行っています。

 しっかりと先生や仲間の説明を聞きもらさないよう、集中力を高めて授業に励んでいます!
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【2年生】5時間目

 2年生の5時間目は、体育館で学年特活でした。
 前半部分しか、見ることはできず…申し訳ございません。

 学習委員会の表彰(自学キャンペーンやビブリオバトル)が行われました。
 そのあとは、英語係による英語劇(読み聞かせ?)でした。クリスマスにちなんだ劇になっていて、とても和やかな雰囲気で行われていました。
 また、来学期も英語係の素敵な演劇をよろしくお願いします。
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ビブリオバトル(二年生)

 4時間目、2年生は体育館でビブリオバトルを行いました。代表生徒の熱い発表が体育館の寒さを吹き飛ばしてくれます。深野中では、朝の読書や昼休みの図書館開館など読書機会を増やしたり、生徒の本の紹介コーナーなどの啓発活動を通して、読書好きの生徒を増やしていきたいと思っています。今日の仲間の発表を聞いて、紹介された本を読んでみようと行動する生徒がたくさん出てほしいと思います。
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【2年生】2時間目

 今日は、風がほとんどなく、気温も寒すぎることなく、走りやすい持久走日和となっています。自己ベストをめざしてがんばりましょう!
 体育館では、剣道の授業を行っています。まずは基本となる竹刀の各箇所の名称を覚えるところからですね。
 
 教室では、府チャレンジテスト対策が順次行われています。過去の問題に取り組んだりしていますが、必ず復習するようにしましょう。

 2年生の2時間目は、写真上から、
 3,4組…体育、2組…理科(放電の実演中)、1組…英語です。
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【2年生】5時間目

 書写や美術ではとにかく静かに集中して、黙々と筆やペンを動かしています。英語では、12月…クリスマスにちなんだ授業が楽しく進められています!理科では、この後ストローを使った電気(?)の実験を行うようです!

 1組…国語(書写)、2組…理科、3組…美術、4組…英語です。
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【2年生】6時間目

 先週からの取り組み『ゲストティーチャーに学ぶ』の報告会です。

 学んだことをまとめ、クラスのみんなに発信します。
 少人数のグループ(班)ごとに分かれて、ローテーションしながらいろいろな人に説明していきます。もちろん、いろいろな人の報告をしっかりと聴かなければいけません。
 設定された時間内に相手に伝わるように詳しく説明します。

 説明することで、学びが深まっていくことが期待されます。しっかり聞くことで集中力を高めることができます。
 どのクラスもとてもいい雰囲気の報告会になっているようです。
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【2年生】6時間目

 2年生の6時間目は、昨日の『地域のゲストティーチャーに学ぶ』のレポート作成です。
 
 聞いたこと、知ったこと、学んだこと、考えたことをしっかりと自分の言葉でまとめていきましょう!!!
 ここが大切です!

 発表の日を楽しみにしています!
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【2年生】6時間目

 2年生の6時間目は、総合的な学習の時間『地域のゲストティーチャーに学ぶ』です。
 新型コロナウイルス感染症がなければ、深野中学校では…2年生のちょうどこの時期は職場体験学習を行なっている頃です。しかし、昨年、今年とこの取り組みは中止となりました。
 50期生のみなさんに少しでもいろいろな経験や学びをすすめていけたらと思い、フィールドワークなどを計画してきました。
 今回の取り組みも同様で、地域の事業所の方や学校に関わってくださっている方々にきていただき、働くことや居心地のよい街づくり…などについて、またSDGsの取り組みなどについてもお話ししてくださいました。実際にワークショップのような活動を行ったグループもあったようです。
 ご協力いただいた事業所の方々に、感謝いたします。ありがとうございました。

 生徒のみなさんは、今回のことをさらに3学期の学習、3年生での学習だけでなく、これからの未来の自分ににつなげていってほしいと思います。
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【2年生】5時間目

 5時間目は、2年生の授業を中心にお邪魔しました。
 今日は、職員会議のため5時間授業(No Club Day)で、最後の授業となりました。
 どの授業も、とてもいい感じで学習活動に励んでいます。

 1組…国語(百人一首、猛特訓!)、
 2組…理科(実験が終わったころに行ってしまいました…次回は、もう少し早めに行きます)、
 3組…美術(シーンと静まり返った教室で、黙々と作品を制作中)
 4組…英語(グループごとに、調べたことをプレゼンテーション発表中)
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12/8 【1年4組】1時間目

 おはようございます。

 今日は、まず1時間目の1年4組の数学の授業にお邪魔しました。

 『75度を作図し、どのように作られたかを説明する』というテーマでした。
 これまで学習したことを使って、あれこれ悩み、試しながら…作図に挑戦しています。1人で粘り強く挑み続けたり、仲間と話し合って作図を完成させたりと、和気あいあいとした雰囲気の中にも、集中力を高めて学習する姿勢がとても印象的でした。

 仲間が発表して説明しているときも、しっかりと聴くことができていました。
 1時間目から素敵な授業を見学することができました。ありがとうございました。
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【2年生】3時間目

 3時間目の2年生にお邪魔しました。
 国語では、百人一首に取り組み始めています。ピーンと張りついた空気が流れ、沈黙の中に札をとる音だけがわずかに感じられます。とても集中しています!
 理科の実験は、電気を流すことでコイルがどのように動くかを検証しています。
 
 どの授業も、とてもいい雰囲気で学習活動が進められています。

 1組…社会、2組…国語、3組…数学、4組…理科です。
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12/1【2年生】1時間目

 おはようございます。今日から12月ですね。

 年末は何かと忙しく、あっという間に過ぎてしまうということから『師走(しわす)』と言われたりもします。
 終業式までも、あと24日(登校日は18日)です。2021年の締めくくりです。やり残した!ということのないように計画的に何事も進めていきましょう。

 1時間目…、昨晩の大雨とは違って、空気が澄み、温かな日差しを浴びながらいつも通りスタートしています。

 2年生の1時間目
 1組…美術、2組…国語、3組…英語、4組…理科です。
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【2年生】テスト開始直前

 1時間目が終わり、2時間目のテスト直前のようすです。
 3年生に比べると、リラックスした雰囲気がありますが、しっかりと最終確認をしてくださいね。
 悔いのないように今できることをしっかりやりきりましょう。
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11/24【2年生】1時間目

 おはようございます。
 今日は空気が澄んでいるようです。校舎からの景色はよく、六甲の山並みもくっきりと見えます。気持ちがとてもよいですが、ろう下の空気(風)はかなり冷たく感じます。

 新型コロナウイルス感染症の新規の感染者数はかなり少なくなっていますが、換気や消毒、マスクは徹底していきましょう。
 その中でインフルエンザや風邪などの症状が少しずつ増えてきているようにも感じるのが気になります。明日からの期末テストにも影響が出ないよう体調管理には気をつけていきましょう。

 2年生の1時間目は
 1組…美術、2組…国語、3組…英語、4組…理科です。
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【2年3,4組】5時間目

 今回の授業交流週間は今日でいったん終了です。
 2年3,4組の男子体育(バスケットボール)にお邪魔しました。
 
 とてもいい雰囲気で授業が進められています。規律正しい中にも、のびのびと身体を動かして体育の授業(バスケットボール)そのものを楽しんでいます。
 今日の授業のテーマ(めあて)を確認し、最後には、次の授業にどうつなげていくか、しっかりと振り返ります。
 2年生3,4組のみなさん、素晴らしい授業をありがとうございました。
 お疲れ様でした。
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【2年生】3時間目

 授業交流週間もいよいよ大詰めです。
 2年1組の数学にお邪魔しました。個人思考、班での交流、全体での交流もあり、息抜く間も無くもなく…学び続けます。
 最後は、自分の学びに落とし込みます。お疲れ様でした。
 
 休み時間は、リラックスタイム…ですねv(^_^)v
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11/16【2年生】1時間

 おはようございます。とてもいい天気です!
 今日も1日元気よく過ごせますように。

 火曜日の1時間目は、道徳です。
 担任の先生だけでなく、学年の先生方も一緒に入って、道徳の授業を進めます。
 今日のテーマは『職場体験』です。
 実際に体験に行くことを想定して学んでほしいと思います。
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【2年4組】3時間目

 授業交流週間6日目となりました。今日も1つの授業を最初会ら最後までお邪魔させていただきました。
 2年4組の英語です。
 終始、生徒が前に立って授業を進めていく流れです。それでも授業をされる先生の指示のもと、テンポよく進められています。
 悩んでいる生徒への積極的な声かけもあり、お互いが高めあおうとする活気ある授業でした。
 ありがとうございました。
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