体育館では、マット運動のテストをしていました。

前転、後転、開脚前転と最後にポーズ！です。
１人ずつ演技が終わったら、みんなで拍手をします。

名前を呼ばれて返事をするのも上手でしたね。

５年生は、算数で合同な図形の学習をしています。

今日は、合同な四角形の作図をしていましたが、みんな夢中で描いています。
分度器を使う方法、コンパスを使う方法、どちらも使う二刀流方式など。

１つ描けたら、違う方法でまた描きます。もっとほかの方法でも描きます。
分からないときは、「教えて〜」と、ちゃんと友だちに声をかけることができます。

素晴らしいですね。

４年生の社会科です。

地図帳クイズは、子どもたちもすっかり慣れて、先生からのお題を見つけるのもとっても早くなりました。

都道府県もよく覚えてきています。頑張っていますね。

３年生の算数です。

まとめテストに向けて、猛特訓中でした。
３年生になってから、習ったすべての単元から問題が出ます。

時間の計算、わり算、長さ…

先生や友だちと一緒に、一生懸命思い出しながら学習していました。

１年生は、どちらのクラスも音楽をしていました。

鍵盤ハーモニカもどんどん上手になります。

歌に合わせて、体を使ってリズム遊びも楽しそうです。

今日から本の帯づくりをスタートしました。
今日は６年３組でした。
みんな２年生の頃から作っているので、今回はどんな帯にしようかな♪とスイスイ作り始めていました。
自分たちでも「もうベテランやからな！」と自信たっぷりです。

２年２組の帯づくりの様子です。
２年生は、今回初めて本の帯を作るので、「本の帯とは？」「なんのためにあるの？」という基本的なことも少し学習し、作り始めました。
５冊の課題図書の中からそれぞれお気に入りの１冊を選び、魅力を伝える帯づくりに挑戦しました。

４年２組の帯づくりでは、つい先日ビブリオバトルをしたこともあり「本の魅力を今度は紙で伝えるんやな！」とビブリオバトルとつなげて考えている子もいました。
どんなことばを書こう？どんな絵をかいたら読みたくなるかな？と考えてがんばって作っていました。

４年生の教室前のろうかには、社会科で学習している「水のゆくえ」に関する調べ学習のための本がたくさん置かれています。
三箇小の学校図書館だけでなく、地域の図書館から借りた本もあり豊富です。

学校図書館イベント三箇としょのパンまつりでのパン屋さんを完成させるためにみんな読書をしたり感想文を書いたりがんばっています。
今月は読書ノート強化月間も行っています。
スタンプカードが２０こたまると、今月は図書委員会が作ったかわいいあじさいのしおりがもらえます。
強化月間は９月にも予定しているので、今月達成できなかった人はそのときまたがんばりましょう！！

今年は、読書ノート５０冊達成した人にはごほうびシールを図書委員会が貼ってくれます。
今日の２０分休みの学校図書館開放でも、
「５０冊達成しました！！」と４年生が嬉しそうに報告し、図書委員会にシールを貼ってもらっていました。
貸出カウンターに笑顔がたくさんの素敵な瞬間でした。

２０分休みに学校図書館を覗くと、たくさんの人が本の貸し出しや読書をするために学校図書館を訪れていました。
図書委員会も、協力して一生けん命働いていました。
本が好きな三箇小の人が増えてきているかな？？

６年生では、家庭科で、朝ごはんについて学習しています。

栄養教諭の太田先生が授業をしています。

朝ごはんの大切さは、十分理解しています。自分たちでもできそうな朝ごはんを考えました。

さっそく、自分で朝ごはんを用意して食べてきたという人もいました。
嬉しいですね。

今日は、大東市の先生たちの研究会がありました。

２年１組さんで国語の研究授業を行いました。

朝から「今日、研究授業緊張する〜。」と言いながら登校する人もいました。

お互いの音読を聞き合って、良かったところやアドバイスを伝えます。

自分たちの音読がよりよくなるために、頑張りましたね。

１年生の算数です。

どれがいちばん長いかな？
直接比べられないものをどうやって比べるかの学習です。

班のともだちと協力して、知恵を出し合います。

上手に比べることができましたね。

１年生では、プライベートゾーンについて学んでいました。

地域の人権擁護員さんが来てくださって、「おしえて　くもくん」という紙芝居を読んでくださいました。

紙芝居に出てきたことを、もう一度みんなでおさらいします。

しっかり紙芝居もお話も聞いていました。

職員室前の廊下の「すてきなノートみつけたよ」が新しいものに変わってきました。
どのノートも「ていねいな字」で「わかりやすく書かれている」ものが選ばれています。
色々な教科でしっかりノートをまとめられるようがんばりましょう♪

「ニャーゴ」の今までの学びの様子がわかる掲示物や学習計画、並行読書一覧など２年生は今ニャーゴ一色！
「この本おもしろかったで！」「私まだこの本読んでないから今から読む！」など宮西達也さんの他の本の面白さを友だちと話している光景もよく見られます。

２年生国語科の学習では、「ニャーゴ」の紙しばいを１年生に読むためのじゅんびをしていました。
「１年生に楽しんでもらう！」というゴールに向けてがんばっています！

６年生は、先日の三箇フェスの思い出を楽しさが紙面から伝わる新聞にまとめていました。
文章や新聞の構成もしっかり考えて書いています。