１年生がアサガオの観察をしていました。アサガオより虫の方が気になるようでしたが、アサガオが本葉が出てツルが伸び始めるころの様子を観察しました。

児童集会の最後に５年生の群読を行いました。「平家物語」の初めを暗唱しました。５年生の子どもたちは楽しんで暗唱の練習をしており、その成果を今日、聞いてもらいました。
先生方のお知らせとして、SSWから毎週月曜日２０分休みに、子ども相談室を開いていることを伝えました。何か相談することがある子は話をしに行くことができます。

今日、児童集会がありました。初めに校長より「安全に学校生活を送る」ことについて話をしました。６月は、子どもの安全確保月間、６月８日は子どもの安全確保・安全管理の日で子どもの命を守るための行動を改めて見直す機会となっています。先日には、教職員の防犯研修、子どもたちの防犯訓練を行いました。
校内の安全ということで、「ろう下を歩こう、右側通行で」という話をしました。みんなで声を掛け合い、安全に過ごせるようにしていきましょうと話をしました。
６月の生活目標は、「雨の日の過ごし方を考えよう」です。外で遊べないときに教室で安全に遊べることを各クラスで考えてほしいです。
委員会からは、掲示委員会の仕事の紹介と図書委員会から図書館ビンゴというイベントを６月１０日からするので、その紹介がありました。

６年生の国語の授業を観察しました。「インターネットの投稿を読み取ろう」という学習で、インターネットの投稿文を読み、それぞれの立場を考えました。今日から、初めて自由進度学習に取り組みました。取り組む速さや場所、誰と一緒に学習するかを選び、学習を進めました。タブレットで配信されたワークシートもヒントありとヒントなしがあり、自分で選びました。選ぶときの指針としては、自分が成長するための学習となることを考えて選択しました。自分で選び、自分の速さで学習を進めるのは子どもたちに合っているようで、意欲的に学習を進めていました。

５年生の教室を覗いてみると、国語で地域のよいところを伝えるという学習をしていました。隣のクラスは算数で少数のわり算の学習を頑張っていました。

３年生が音楽でリコーダーの練習をしていました。笛星人の曲で「シ」の音だけで曲が出来ています。タンキングの練習になる曲でした。

今日の給食は、ごはん、豚玉汁、さばのソース煮、牛乳です。

大東市教育委員会では、各学校園や大東市の教育に関する取組みについて「えがお大東っ子」を通して発信しています。大東市ホームページ、大東学び合いネットに第７6号を掲載しています。ぜひご覧ください。

（第７６号の内容）　　　　　　　　　　　　　　　　
１．岡本教育長　新年度のあいさつ
２．ひとりで悩まず相談を　〜大東市教育支援センター「ボイス」と「教育相談室」〜
３．大東市家庭教育支援チーム「つぼみ」について
　　「おうちの方が元気になる！笑顔あふれる家庭教育の充実をめざして」
４．教育委員会からのお知らせ

https://www.city.daito.lg.jp/site/egao-daito/62...

１年生が体育館で体育をしていました。今日は、マットを使っての運動のようです。マットをグループで協力してきびきびと運んでいました。

２年生がミニトマトの観察をしていました。花が咲き始めているようで、「先生、ここつぼみがある！」と嬉しそうに教えてくれました。

先週に引き続き、習字の先生が教えに来てくれました。今日は、「土」の字を書き、名前を小筆を使って書きました。まだ毛筆で書くには２回目ですが、のびのびとしたよい字を書いていました。

今日の給食は、シーチキンごはん、ホワイトシチュー、キャベツとコーンのサラダ、胡麻ドレッシング、牛乳です。

いっぱい遊んだ後は、お楽しみのお弁当です。班でかたまって食べました。朝からお弁当の準備をありがとうございました。

次に、のびのび広場で遊びました。小さい子もいたので、ゆずりあって遊びました。

まず、たんけん広場で遊びました。科学に遊びながら触れるコ―ナ―がたくさんあり、存分に遊びました。

ドリ−ム21に着きました。雨が心配されていたことが嘘のような晴天になりました。

今日、3年生がドリ−ム21に行きました。電車をJR、近鉄と乗り継いで向かいました。電車では静かにマナ―を守って乗れていました。

５年生が図工で仮面を作っていました。発砲スチロールのベースを自分の考えた形に切り取っていました。段ボールを使って帽子のように被る形の仮面を作ろうとしている子もいました。ベースの上に紙粘土を付けて形作っていくようです。出来上がりが楽しみです。

６年生の国語の授業を観察しました。「インターネットの投稿を読み比べよう」という教材で、今日は本文を読み、インターネット投稿を読む上で大切なことをまとめました。班で相談したり、困ったときに尋ねたりしながら集中して学びに向かっていました。

今日の給食は、ごはん、魚のオイスターソース、豆腐とニラのスープ、牛乳です。