【2年生】夕食
行程が予定以上に進み、夕食もゆっくりと食べることが出来ました。
デザートにアイスが出て、みんなとても喜んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】宿舎に到着し、入館式を行いました。
ここまで、誰一人として怪我もすることなく、宿舎に到着しました。この後、夕食・レク・お風呂・就寝とまだまだ取り組みも続きますが、とても素晴らしい学年になっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】安土城趾の見学が終わりました!
400段の階段を登り、安土城があった場所の見学を行いました。途中、鐘やスタンプを押すところがあったり、秀吉の家があったりと、見学するポイントがいくつかありましたが、石の階段はとても疲れました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】コミュニケーションゲームが終了し、お昼ごはんです。
一生懸命動いたあとはお弁当です。
みんなが楽しく食べています。 次はジップラインです! ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】コミュニケーションゲーム
コミュニケーションゲームも楽しむことが出来ました。次は安土城趾に行きます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】ジップライン
午前中とは体験が逆になりました。
全員が山頂までのロープウェイに乗り込み、現在ジップラインを体験しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】ジップライン2
写真をもう少し。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】ジップライン
もう一つのグループが行っているジップラインですが、曇り空でも向こうまで遠くが見えていて、とても気持ち良さそうです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】2つに分かれ、体験をしています!
雨予報だったので、二クラスずつに分かれての体験となっています。
三四組が、比良トピアにて、コミュニケーションゲームを行っています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月29日】2年生宿泊学習出発しました!
先程、2年生が滋賀県に向け、出発しました!
道中、文化報道委員会が作成したバスレク(クイズやラジオ、音楽など)を楽しみたいと思います★ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月29日】本日より、宿泊学習に行ってきます!!
今日から1泊2日の宿泊学習に行ってきます。
行先は、滋賀県の琵琶湖。 琵琶湖バレイにてジップラインやコミュニケーションゲームを体験し、 その後安土城跡を散策します。 2日目には、琵琶湖で筏づくり。 有意義な宿泊学習となることを期待しています。 滋賀県の天気予報を見ると、 本日は曇り一時雨(50%)何とかこのまま降らずにもってくれれば・・・ 明日は曇り時々雨(90%)さすがに厳しいか・・・ 後は、祈るしかありません。 適宜、体験中の写真がアップ出来ればいいなと思っておりますが、どうなるのでしょうか・・・ 【5月28日】救急救命講習
本校では毎年、各クラブの部長とともに、前年度に講習を受けた先生が講師となり、
心臓マッサージとAEDの使い方を学ぶ、救急救命講習を行っています。 大阪では、救急車が到着するまでに約8分くらいかかります。 心臓が止まった場合、脳への影響が大きく出てしまうため、一刻も早い救命処置(心臓マッサージ)が必要になります。 学校では人工呼吸をするよりも、心臓の拍動に力を注いでいます。 部活動には、原則顧問が立ち会いますが、もしいない時、 自分たちで対応しなくてはならないかもしれません。 大切な仲間を守るための手段です。 しっかりと復習し、クラブの部員に伝えておいてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月27日】授業の様子(3年生)
今回は3年生です。
3年生は、いつ見ても静かに学んでいます。 学年での取り組みでは、とても明るく、元気に楽しく笑い合っていますが、 授業中の様子をみると、黙々と話を聞いています。 ペアワークやグループワークなどでも、 しっかりと取り組めています。 そのメリハリがとてもいいですね。 全員が、相手のことを考え、行動できている証拠でしょう。 深中の見本となり、他の学年を引っ張っていってください!! 3年生は、修学旅行がいよいよ来週となりました。 日々、各クラスでの取り組みを行いながら、気持ちを高めています。 行先は富山。楽しむことと、学ぶこと。 みなさんが無事に帰ってくることを祈っています♪いってらっしゃい!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月26日】避難訓練と引き渡し訓練を行いました。
先週19日(月)保護者の皆さまにもご協力いただき、
避難訓練を実施しました。 今回は6時間目に「地震を想定した避難訓練」を行い、 その後、保護者に引き渡し、帰宅してもらうという流れで実施いたしました。 不定期に、大きな地震が様々な場所で起こっています。 この大東市でも起こるかもしてませんので、 何かあった時のために、しっかりとした対応を身に付けておく訓練です。 実際に起こった時、本当に迎えに来てもらえる状況なのでしょうか・・・ 引き取りの前に、本校の体育館が避難所になっていると思いますが、 有事の際には、みんなで協力していきましょう。 ![]() ![]() 【5月23日】授業の様子(2年生)
何ということでしょう・・・
載せることが出来ていなかったことが、今発覚しました。。。 なので、日が違いますが、載せておきたいと思います。 今回は、2年生です。 2年生はいよいよ来週に控えた宿泊学習。 各クラスや委員会による取り組みが進んでいます。 行先は滋賀県、29日と30日の1泊2日です。 楽しみにしている人も多いことでしょう。 仲間と共に、非日常を楽しみつつ、しっかりと学んできてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月22日】授業の様子(1年生)
1学期中間テストの返却も終わりを迎えようとしています。
みなさん、結果はどうだったのでしょうか。 一喜一憂ではあると思いますが、「出来ていない部分をフォローすること」を忘れないでください。 さて、1学期も半分が終わりを迎えようとしています。 小学校でも教科によっては、先生が変わることもありましたが、 中学校では、全ての教科で先生が変わります。 様々な先生とかかわりを持ち、つながりを増やしてもらえたらなと思います。 授業の時に写真を撮りに行きますが、なぜかピースされてしまいます・・・ 担当している先生、ごめんなさい。集中している生徒のみなさん、ごめんなさい。 授業だけではなく、廊下の様子も載せています。 今回は、中間テスト前ということもあり、テストに向けた雰囲気が漂っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月21日】5月の玄関黒板の担当は理科です。
本校の玄関には、大きな黒板があります。
毎月、各担当を決め、描くようにしています。 4月は入学式に向けて「文芸美術部」が描いてくれていましたが、 5月は「理科」の担当教員が描いています。 保護者の方から、「写真に撮ってもいいですか?」と声をかけてもらいました。 描いた先生も喜んでいました。 ![]() ![]() 【5月20日】先生方も勉強をしています。
4月の春休みの時から、様々な研修を行っています。
(対話型研修、アレルギー研修、集団作り研修など) 教育活動において、どれも大切な研修です。 「インプットがなければ、アウトプットは出来ない。」 をモットーに、それぞれの先生が研修(研究と修養)を行っています。 今年度は、芦屋市教育委員会の指導主事ともつながりを持ち、今後芦屋市の学校とも協同していきたいと思います。 また、先生方が学校の研修とは別に「☆の会」という自主研修の場も取り入れています。不定期開催ですが、様々な人が参加しています。 本校の児童・生徒支援コーディネーターからも、 日々学びを止めないことを、深中教職員に根付くようにと、 研修計画を立ててもらっています。 先日行われた、大東市教職員のさぁーくるDASHという自主勉強会にも3名の教員が参加しています。日々学びを止めない気持ちがとてもいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5月19日】生徒集会を行いました。
先週13日(火)生徒集会を行いました。
今回の生徒集会では、校長先生から登下校での注意と野球部の表彰、陸上競技部の表彰となりました。 野球部は「New Year Cup」優勝し、陸上競技部は「男子共通4×100mリレー」2位・「男子共通200m」2位・「3年男子100m」3位・「2・3年男子1500m」3位となっております。 個人での頑張り、チームとしての頑張りなど、目に見えた結果が出てくるのは、学校としても励みになります。今後の活躍も期待しています!! 頑張れ!深中生!! ![]() ![]() 【5月16日】先日お伝えした進路説明会の資料について
遅くなりましたが、
5月9日に行った評価・進路説明会で用いた資料と配布した資料に、本校の評価のつけ方をアップしました。ご参照下さい。 進路説明会の資料が諸事象により、3つに分かれておりますが、ご了承下さい。 進路説明会1 進路説明会2 進路説明会3 評価説明会資料 深野中学校 評価のつけ方 深野中学校 家庭学習の手引き |
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