今日、３〜６年生は体力テストで氷野小学校に行きました。

工事の関係で、「５０メートル走」「ソフトボール投げ」ができないため、氷野小学校の運動場をお借りして行いました。

氷野小学校に行くだけでも一苦労でしたが、子どもたちはきれいに列を整えて歩くことができていました。

また、とても暑い中でしたが、子どもたちは二つの競技に全力で取り組んでいました。

帰り際、お世話になった氷野小学校の先生に、「ありがとうございました！」元気にお礼を言う子どもたち。素敵です。

運動場を提供してくださった氷野小学校の皆様、ありがとうございました。

２年生は、生活科の学習で１年生に学校案内をします。

まずは、２年生の子どもたちが学校内にある部屋を先生にインタビューして調査します。

校長室にも来て、インタビューを受けました。

「校長室には何がありますか？」
「校長室では、どんなお仕事をしていますか？」

などの質問に答えました。

次は、１年生に教えます。
頑張ってね！

今日は、校区の民生委員児童委員の方があさのあいさつ運動できてくださいました。

子どもたちと笑顔であいさつを交わしていました。

４年生の教室の前の廊下に「体育参観（運動会）での学びを成長の力に！」と書いてある振り返りが掲示されていました。サブタイトルは「これまで」と「今」の自分から、「これから」の自分をつくろう〜

文章を読むと子どもたちが、体育参観に向けて、「どのような自分になりたいのか」「どのような自分になりたいのか」そして、練習と本番を通して、学んだことで大切にしたいこと」を振り返っていました。

「これから（も）」大切にしたいと思うこと」の欄には、

１．仲間を大切に、自分を大切にすること。
２．みんなと、自分と、分かり合えること。
３．自分の全力を大切にして、これからをすごす。

と書いていました。

他にも、
「友情とあきらめない自分を学びました」
「まちがってもいいから全力でする」
「めいいっぱいいろんなことを楽しむ」
「リーダーとフォロワーになって協力する」

など、体育参観を通して、「自己肯定感」や「他者を尊重すること」「学びに向かっていく力」「チャレンジする心」「全力を楽しむこと」「フォロワーシップ」など、大切なことをたくさん学んでいます。

やっぱり子どもたちはすごい！！

１年生は、教室での読み聞かせの後、畑の雑草取りをしました。

子どもたちは、一生懸命草を抜いていました。

さて、何を育てるのかな？

２年生は畑に「オクラ」「なす」「きゅうり」の苗を植えて育てています。

また、個々の植木鉢では「ミニトマト」を育てています。

タブレットで画像を撮り、葉の形などそれぞれの特徴を観察していました。

実ができるのが楽しみです。