少し前に読書のよいところを考えて文を作りました。
それを東部図書館に持って行って読んでもらったところ、子どもたちに手紙を持ってきていただきました。
本を読むことの魅力や大切さについてお話していただきました。

無事に学校に戻りました。
この後、おわりの会をして解散します。

お弁当、いただきます。

クラスごとに、どんぐり集めの散策に行ってきます。

公共の場所でのマナーについて確認して、出発しました。

先ほど学校に到着しました。この後、各学級で振り返りをします。

みんなでお弁当。
いただきます。

落ち葉とどんぐりを探しています。
たくさん見つかるかな。

大きな声であいさつできました。
行ってきます。

相手からボールをうばわれないように…逃げ切りました。
走っても気持ちのよい気候になりました。

買い物の場面の会話を、ペアになって練習をしていました。
色々な人を相手にお店の人の役をやれるようになることをめざしています。

１４時過ぎに無事学校に戻ってきました。リュックにみかんが入っているそうです。
６時間目は各教室で今日の振り返りをします。

目標を確認して、駅に向かいました。今日は天気がよいのでルールやマナーを守って楽しんできてほしいです。

もりあがりました。

子どもたちは、発表したり遊んだり食べたりして、とても楽しんでいました。

天気よく、暖かい日に開催できました。
ご協力ありがとうございました。

また、多くのご観覧をいただき、まことにありがとうございました。

いいところをいっぱい出してくれた子どもたちを、めいっぱいほめていただきたいです。
（４〜６年生の写真）

昨日「みんなで力を合わせて、しじょっこのすごいところを見せよう」と呼びかけました。
心の中では昨日すでに１００点だと思っていて、今日は１２０点くらいになってくれたらいいなあと思っていましたが、それ以上の力を発揮してくれました。
今日だけで２００点はあったと思っています。

力を合わせて、力を出しきって。この姿がとてもよかったです。
（１〜３年生の写真）

明日はみんなで楽しんで、讃えあいましょう。
（４〜６年生の写真）

もてる力を発揮してくれました。
（１〜３年生の写真）