1年生が生活科で学年を解体して学習をしていました。自分の頑張っていることの発表をグループごとに集まって極めていました。なわとび＆ダンスグループは、かっこよくダンスを踊っていました。

4年生が学年で習字をしていました。「平和」という字を書いていました。筆の入り方や止め方など、先生から教えてもらいながら、集中して書いていました。

2年生が音楽で「こぎつね」の合奏をしていました。オルガンのメロディーに合わせて、トライアングルや鈴、タンバリン、カスタネットを演奏しました。楽器によってリズムが違うので、つられないように気をつけながら演奏しました。ピッタリとみんなの息があった演奏ができたときには、みんな思わず笑顔になっていました。

2組は4時間目に調理実習を行いました。大根や人参を慎重に切っていました。

今日、5年生が調理実習をしていました。大根や人参、薄揚げの入ったみそ汁を作りました。大根がほくほくといい塩梅に煮えており、とてもおいしいみそ汁でした。

３年生の国語の授業に昨日から大東市教育委員会の指導主事の先生が授業づくりに関わってもらっています。３年生の担任の先生と指導主事の先生が授業について相談しながら授業を行っています。「道具のうつりかわりを説明しよう」という単元で、先週に見学した歴史民俗資料館の館長さんにお礼を兼ねて、調べたことを伝えるという単元のゴールに向けて学習しています。今日は、調べる道具を決めるということで、図書室の本を選んでどの道具にしようかとページをめくっていました。とても意欲的に活動していた子どもたちでした。

今日、大東市教育委員会のICT教育戦略課の方々が授業を観察されました。社会科の授業でまとめをタブレットPCでまとめたり、ワークシートにまとめたりと子どもたちが選択できる授業でした。資料についても教科書をじっくりと読んでまとめていたり、図書室の本を使ったり、インターネットで検索したりと調べ方も自分で選んでいました。子どもたちに自己決定を委ねた授業でした。

今日２０分休みから３時間目にかけて、地震火災避難訓練を行いました。子どもたちには、日時を伝えず、今週中に避難訓練があることだけを伝え、どの時間に地震が起きてもとっさに考え行動できるように各教室で事前学習を念入りに行いました。２０分休みに地震が発生したという放送を聞き、子どもたちはそれぞれいている場所に適した行動をし、揺れが収まった後に火災が発生したということで、運動場に避難しました。子どもたちは静かに素早い行動で避難することができていました。

今日の給食は、ベビーパン、ちゃんぽん、春巻き、牛乳です。

今日、６年生が出前授業でだんじり物語と北条太鼓について、梅本さんからお話を聞きました。事前に子どもたちが聞きたいことを伝えていたので、そのことも含めたお話いただきました。北条太鼓を子どもたちが一生懸命に叩いている姿から、周りの大人たちの考えが変わってきたことから、「子どもたちには世の中を変える力がある！」と未来へはばたく子どもたちにとって、素敵な希望の言葉をいただきました。最後に北条太鼓を子どもたち有志が叩きました。これから、学年みんなで「学び合い」ながら北条太鼓を練習していきます。

今日の給食は、ごはん、麻婆豆腐、キャベツと塩昆布炒め、牛乳です。

１年生の教室を覗いてみると、算数で自由進度学習をしていました。一人ひとりが自分の学びを自覚して取り組んでいました。一人で自信がない子は二人で一緒に考えたり、「わからへん」とヘルプを出したら「お助け」が入ったりと、自分の学び方を保障されたクラスの様子でした。

２年生の教室を覗いてみると、国語「ロボット」の学習をしていました。教科者から問いかけの文をグループで「ああでもない、こうでもない」と話しながら探していました。

３年生の教室を覗いてみると、国語「カミツキガメは悪者か」の発展的な学習として、２年生に外来生物について伝えるということを目標に説明文を書いていました。４人グループではじめ・説明１・説明２・終わりの文を分担して書き上げ、発表の練習をしていました。練習として動画にとってみたいというグループもあり、意欲的に学習をしていました。

４年生の教室を覗いてみると、算数「小数の掛け算」の学習をしていました。問題を解いて、黒板に書きに来ていました。書いて終わりではなく、その後計算の手順を説明していました。

６年生の教室を覗いてみると、外国語の授業でした。スポーツの単語をペアで言い合うゲームをしていました。日本語と英語が同じものもあれば違うのがあったり、パッと思い浮かばなかったりと、ペアの様子は様々でしたが、楽しみながら英単語を覚えることにつながっていました。

3年生が来年度に向けてクラブ見学を行いました。8つのクラブを45分で移動も含めて見て回るので駆け足の見学になりましたが、「来年、どのクラブに入ろうかな。」と考えながら漢学ができました。

２年生の教室を覗いてみると、図工のクラスと算数のクラスがありました。図工にクラスは粘土を使って鬼を作っていました。金棒を持たせ、怖そうな鬼と可愛い鬼がありました。隣のクラスは10000までの数の学習の復習をしていました。

5年生の教室を覗いてみると、国語「『弱いロボット』だからできること」を読んで、長所をまとめていました。みんなの書いたことがすぐにわかるように、タブレットPCを活用していました。隣のクラスは図書の時間で、図書室で本を読んでいました。

今日の給食は、ごはん、かきたま汁、さばの煮つけ、牛乳です。