今週は朝から天気が良い日が続きます。普通は撮れる写真ですが、。カメラの向きで、真ん中に太陽がデンと大きく輝いて子どもたちを包み込んでいます。

　警察OBの方、大東市教育委員会の先生が来校して、６年生の非行防止教室を行いました。
９つのカテゴリーの中から、まず万引き、いじめ、暴力について、あとは時間のある限り子どもたちに選んでもらって学びました。クイズで○×を考えて手を上げ、正解○×棒が出され、理由やどうなるかなどをもうすぐ中学生になるみんなにわかりやすくお話してもらいました。みんな真剣に考えて外れた時こそ一生懸命に聞きました。
　やっていいことかどうかの判断力だけではなく、状況を良く見取る力をつけると共に、きつくなりがちな相手に投げる言葉や行動ですが、誰に対しても温かみがあり、相手を尊重する、そんな人間力を自分の中に育ててほしいと願っています。

　１年生が準備していたのは、かやくごはん、かきたまじる、五目豆の和献立でした。とてもおいしかったです。今週は、月曜日にカレーとれんこんサラダが出ました。最近は小麦粉ではなく米粉でカレーを作っています。口当たりも変わらず美味しいです。今日はのっぺい汁、サンマのかば焼きで初メニューのサンマのかば焼きがタレがいい沁み方をしていてもっとほしい味でした。のっぺい汁も里芋が入っていて口当たりがまろやかでした。　

　配膳は、教室の列毎に自分でお盆を持ってカフェテリア方式で大おかずや小おかず、牛乳などをもらって自席に運びます。動きもスムーズで成長を感じます。

　1年生の教室です。4時間目が終わると、給食当番はエプロンと帽子、マスクをつけて給食を取りに行く準備です。すっかり自分でエプロンを着たり、帽子に髪の毛を入れたりと上手になりました。２列にさっと並ぶのも早くなりました。それぞれの分担を運んで来ます。

　今週の朝の登校の様子です。ずいぶんと朝の冷え込みが厳しくなりました。１１月半ばまで夏の暑さの名残がありましたが、急に冬がやってきた感があります。朝登校する子どもたち、ポケットに手を突っ込んで歩いている子ども(=ポケットさん)の数が、今年は少ないです。お家でも声をかけていただいているのでしょうか。たまに見かけますので、引き続きお家でも注意をお願いします。またお互い注意し合うことも大切にしたいと思います。

　２０分休みの運動場、ボール遊びに興じる子どもたちです。寒くなっても子どもたちは元気に外に出て遊んでいます。

あっさり塩味がおいしいわかめご飯、味の煮つけはよく味がしみて美味しかったです。豚汁で体が温まりました。

　４年生は３クラスを４分割授業をしています。そのうちの３クラスです。先生の話を一生懸命に聞く姿、発表する姿に学びの手ごたえが見えます。

　２年生の２クラスです。国語で１クラスは「みきのたからもの」の中の好きな所とその理由を入れた紹介文を作成します。言葉の力の積み上げです。１クラスは漢字のドリルに取り組んでいるようです。1クラスは体育で教室にはいませんでした。

１年生の様子です。図書の時間のクラス、タブレットで同じものをいくつも並べてデザインを創っているクラス、作文を書いているクラス、作文ができたら先生に見せに並びます。

　音楽鑑賞会がありフラワービートというパーカッショングループが来校しました。低学年と高学年に分かれて２回パフォーマンスを行い、どちらもとても楽しく盛り上がりました。灰小音楽会でやった曲や校歌も使って音色が創るいろいろな表情を楽しんだり、台所にある鍋のフタやしゃもじを楽器に使って曲を弾いたり、バリエーションも楽しく、先生３人が舞台に上がって曲に合わせてリズムをとって大うけする場面あり、そしてみんな立ってステップを踏んで全員参加で大盛り上がりで締めくくりました。

　３年生３クラス４分割授業の算数、この日から「重さ」です。３クラスの様子です。１クラスはテレビに粘土を映しています。左側の板の粘土を使って右の象を作りました。形は違うけど、重さは同じです。1クラスは前の人がボールを２つ持っています。ボールという同じ名前の物だけど、大きさが違うので重さは大きい方が重いです。具体物を使って、重さに子どもたちの興味がいったところで、1クラスは天秤で重さをくらべ始めました。

　６年生の１クラスが保健室に来ています。保健室の先生のお話を真剣に聞いています。廊下の上靴の並べ方が美しい。６年生の風格が感じられます！

　５年生の１クラスが保健室に来ています。先生から健康に関わるお話があり、これも自分のために大切な学習です。さすが５年、廊下の上靴の並べ方が揃えていてきれいです。

　２年生は算数です。かけ算の九九を完全に覚えきる！を頑張っています。

　１年生は２クラスは国語「おとうとねずみ　チロ」です。子どもたちがお話の中に引き込まれて楽しく読んで登場人物の気持ちを感じてほしいです。１クラスは給食について人に話す学習です。そのために給食のメニューを思い出し、どのことをどのように伝えるのか、考えをまとめる学習と、人に伝える表現の学習です。

　バリアフリー教室では他に２つ、車いす体験と聴覚障害の体験がありました。実際に自分がその立場になって移動してみること、サポートをしてみること、を通して、その苦労を実感し、サポートする時の工夫などの気づきを得たことと思います。弱者に優しい社会づくりに率先して関わる人であってほしいと思いました。

　５年生はバリアフリー教室でバリア体験をしました。目が不自由で、歩くときには白杖を使って人のサポートを必要とする方が来ていて、お話を聞きました。体験ではアイマスクをして、サポートの人と共に歩いてみました。

　５年生の教室です。社会は新聞がどのようにして出来上がるのかについて学んでいます。図工の学級は版画が次々にできあがっているようです。英語の学級では外部講師から本格的な発音、そして英語の文を学習しています。