４年生は同じ教材でも取り組み方は人それぞれ。「自己調整」大切ですね。

隙間時間に新しいアプリを発見したようです。みんな興味津々。

国語の時間、自分たちでお話を作るようです。どんなお話になるか楽しみですね。

テスト後の隙間時間にキュビナ（AIドリル）。みんな真剣です。

夏休みの課題の一つである調べる学習コンクールの表彰式が本日行われました。氷野小から4名の子どもが表彰されました。おめでとう御座います！

株式会社セレスポ・近鉄バス・大東市役所の皆様にバリアフリー教室を実施していただきました。
アイマスク体験・車椅子体験・バリアフリーバスを体験することができました。普段感じることのできない「難しさ」「怖さ」などを実感し、自分たちにできることを深く考える場となりました。

今日から3日間、中学生が職場体験に来ています。子どもたちは大喜び。

卒業文集づくり。自分の夢や未来を語るにふさわしい態度で集中しています。

家庭科の時間、ミシンを使うようです。タブレットPCで手順を確認しています。

図工の時間、とてもキラキラした作品をつくっていました。図工作品展が楽しみです。

いつも賑やかな3年生ですが、図工の時間はとても静か。すごい集中力です。

図工の時間紙コップを使った工作。パクパクするおもちゃを作っていました。満足のいく出来栄えのようです。

高学年もノリノリ。お話も最高！「音楽には冷え切った心を癒す効果がある」「夢に遅いことはない」本当に心が温まる内容でした。

そして先生もノリノリ！

パーカッショングループ「フラワービート」さんによるライブ。1～3年生はノリノリ。

子どもたちのいきいきとした笑顔をみていると本当に癒されます。

今日はとても暖かいです。休み時間の運動場にはたくさんの子どもが集まっています。

社会科のテスト前勉強。「Kahoot！（アプリ）」を使うと大盛り上がりです。

保健の授業。それぞれの不安や悩みをみんなで共有しています。テストの点数や受験、夜眠れないときがあるなどの中に「天才すぎて困っている」なんて子もいました...。自己肯定感◎です。

国語の教材の中で「面白い！」と思ったことをタブレットPCやノートにまとめ、みんなで見合いっこしています。とても静かに集中して読んでいます。