図工の版画もかなり仕上がってきました。隣のクラスは音楽の時間、大盛り上がり。残すところあと１か月と少し。大いに楽しみましょう！

体育の時間「ティーボール」をしていました。大きく構えて様になっています。この後・・・。大盛り上がりです。

国語の時間、文章の「推敲」をしていました。要点を色鉛筆で印をつけて編集しています。なかなか難しいことをしていましたが、みんな真剣に取り組んでいました。

算数「６×２０」の計算方法を言葉で説明。頭では分かっていることも文章にすると難しいですね。

朝から「今日席替えやねん！」とソワソワしていた子どもたち。新たな席の発表に祈る子、抱き合う子、がっかりする子・・・気付けばみんな立ち上がっています。来月も楽しみですね。

隙間時間に「Qubena（AIドリル）」。１年生にも定着してきています。

子どもたちは４０分歩いて歴史民俗資料館へ。資料館では約９０年前の生活を再現した展示スペースがあり興味津々。今年は「洗濯板」の体験もさせていただきました。実は私も実際に洗濯板を使っているところを見るのは初めて。興味津々の社会見学でした。

１月１４日から始まった朝の運動もいよいよ来週で終わります。その後は各学年ごとに記録会があります。去年より成長した子どもたちの姿を見るのが今から楽しみです。

社会の時間、堺の和包丁の学習をしている子どもたち。学習の過程で「本物（プロ）」との出会いを模索していると本校教員のご家族に「料理人」がいました。和包丁の知識だけでなく、実際に「砥ぐ」「切る」の実演もありました。
やはり本物の方の「技」「道具」は凄い。授業後「料理人になりたい」と言っている子もいました。
本物の和包丁を初めて間近で見ましたが、吸い込まれるような美しさでした。

算数の規定の単元を終了し「まとめ」の学習。自分の「得意」「苦手」をしっかり把握して中学校進学に備えてくださいね。

理科「ものの溶け方」の実験。スポイトを使ってかなり細かく測っています。なかなか実験が始まりません...。

ICT機器の導入により、授業風景も一変しました。授業後、板書を撮影する子どもたち。昔は休み時間にも写している子もいました。効率よく記録に残すことで今までの振り返りが容易になります。次の時間、今までの板書やまとめたシートをもとに「パンフレット」を作るようです。出来上がりが楽しみです。

大東市では「ふるさとジュニア検定」に取り組んでいます。自分の住んでいる地域の事を詳しく学ぶのは良いことですね。そこに「Kahoot！（アプリ）」を融合させると楽しく学ぶことができます。点数よりも楽しく覚える雰囲気が好きです。

国語の漢字学習。「売」の字の言葉集めをしていると「言ってはいけない凄い言葉思い出した！」と言っている子がいました。聞いてみると「人身売買」とのこと。よく知っていましたね...。

生活科の時間冬探しをしていました。運動場にあるサザンカが満開。
子どもたちはいっせいに撮影していました。

合科の時間みんなで楽しそうに走り回っています。
一目で鬼ごっこだとわかりました。

鬼のお面をしながら追いかけ合っています。「鬼」が出たのに笑顔いっぱいの授業。素敵な空間です。

音楽の時間「君が代」の練習。
隣のクラスでは図工の版画。
卒業式が近づいています。

体育で真剣に走った子どもたち。終了後はぐったり。
良い表情をしていますね。

ネット型（バレーボールのようなゲーム）のゲームをしていました。馴染みのない子にはなかなか難しい動き。苦戦しているようですが、すぐに上達すると思います。

○を使ったいわゆる文字式の学習。2×○＝6のような。
このあたりからアレルギー反応を示す子もいますが、算数（数学）ではこの手法はずっと続きます。とにかく手を動かしましょう！