本日、サーティホールにて第42回大東市立小学校連合音楽会が開催されました。
　本校からは6年生が出場し、合奏「唱」「アイネ•クライネ•ナハトムジーク」を披露しました。
　お琴の音色と息の合った合奏で、深野小の代表としてすばらしい発表であったと思います。感動しました。6年生ありがとう。

　最後に感想の交流を行いました。「テンポが速い曲なのにそろっていました」「指揮者をしっかり見て演奏できていてすごいと思いました」「きれいな歌声でした」など、お互いの学校に対して素敵なほめ言葉を交流することができました。
　自校では他学年の発表を鑑賞することは多いですが、他校の発表を鑑賞する機会は少ないです。今日のような交流会を行うことで、他校の発表の工夫やよさを知り、それを自分たちの発表のモチベーションを高めることにつながったと思います。６年生の子どもたち、明日の音楽会ではさらによい演奏をしてくれることと期待しています。

　今日は近隣の小学校である四条小学校５年生と三箇小学校６年生を招いて、３校合同の音楽交流会を行いました。明日の大東市小学校連合音楽会を見据えた取組みで、お互いの発表を見合い高め合おうという目的です。
　まず、本校６年生の発表、そして四条小学校、三箇小学校と続きました。子どもたちも他の学校がどのような発表をするか興味深そうに鑑賞していました。

　大泉緑地に移動して、みんなでお昼ごはんを食べました。
　そのあとは公園の遊具で遊びました。大きなすべり台もあり、子どもたち、存分に楽しめたようです。
　また「秋見つけ」として、落ち葉やどんぐりなどを探して拾いました。今後の図工の材料にもしたいと思います。
　しっかり勉強し楽しんだ５年生の遠足となりました。１２月には「５年生防火防災出前授業」、１月には「火災避難訓練」も控えており、それらにつながる有意義な学習ができたと思います。
　保護者のみなさまにおかれましては、早朝よりお弁当づくり等お世話になりありがとうございました。

　今日の給食は、ベビーパン、あんかけうどん、ファイバーかき揚げ、いちごジャム、牛乳でした。
　少し寒くなってきたので、あんかけうどんのような温かいうどんは、人気がありました。
ファイバーかきあげには、大豆やひじき、ハム、さつまいも、玉ねぎが入っていましたが、苦手な食べ物も、かきあげだと食べやすかったようです。
　２枚めと３枚めの写真は、出来上がったかきあげを、油から出して、クラスごとの食缶に数えて入れるところです。

　今日は、ファイバーかき揚げを作る様子を紹介します。
　１枚めの写真は、材料を全部混ぜ合わせた後、重さを測りながら、１回で揚げる量や１個ずつの分量に次々と分けていきます。
　２枚めの写真は、１回揚げる分を形を整えながら、油の中に入れるところです。
　３枚めの写真は、中身に火が通っているか温度を確かめているところです。

　消防車や救急車に乗せていただきました。実際の消火活動で使用するホースも持たせていただき、その重さを実感していました。こんなにも重いホースを持って消火活動にあたる消防士の方に対して、子どもたちからは尊敬する言葉が聞かれました。
　また実際に消火器を使った消火活動も体験させていただきました。消火器は１５秒ほどしか使えないそうです。火を効率よく消すにはどうしたらよいか、考えながら取り組んでいるようでした。

　グループに分かれて施設の中を見学しています。
　パネルを見て学習するグループです。学習したことをもとに、ワークシートを使ってなぞ解きに挑戦しています。
　また、「災害体験コーナー」では震度７の揺れを疑似体験しました。かなりの揺れで立っていることもままならない様子でした。

　今日は５年生は遠足で「堺市総合防災センター」に来ています。５年生が総合的な学習の時間で年間を通して学習している「防災教育」の一環でもあります。
　最初に消防施設の説明を聞きました。建物１６ｍの上までロープで上がる訓練をされているそうです。速い人の中には７秒でのぼってしまう人もいるそうで子どもたちも驚いていました。

　今日は土曜参観として保護者の方に向けた文化発表会を行いました。
　体育館がいっぱいになるほどたくさんの方にお越しいただき、子どもたちに向けて大きな拍手を送ってくださりありがとうございました。
　また、発表学年の保護者の方を優先に座席の譲り合いにもご協力いただきました。おかげで大きな混乱なく終えることができましたこと改めてお礼申し上げます。
　子どもたちは１０月の運動会の後から取組みを進めてきました。１年生から６年生まで学年に応じた成長の様子をご覧いただけたことと思います。また、たくさんの観客を前にして発表できた経験は、子どもたちをさらに成長させてくれると期待しています。
　２学期も残り１か月となりました。さまざまな行事を経て得られた子どもたちの高まりを、さらによい形で締めくくることができるよう各学級、学年で学習のまとめを行っていきます。

　１年生のろう下の壁に「６年生からのメッセージ」が掲示されていました。６年生の子どもたち全員から１年生の発表に対するコメントがびっしり書かれていました。
　聞くと６年生の子どもたちが、１年から５年すべての学年にメッセージを書いたそうです。昨日の文化発表会で、来週の大東市小学校連合音楽会に向けてみんなから応援のエールをもらったお礼の意味も含んでいるとのこと。
　「『はらぺこあおむし』の歌を元気に歌っていたので私も元気になりました」「けんばんハーモニカがそろっていてすごくきれいでした」「歌声がものすごくきれいだったし、大きな声で歌えていてよかったです」
　読んでいてうれしくなる感想ばかりです。文化発表会を通じて６年生が学校中のみんなをあたたかい気持ちにしてくれました。

　今日は、青菜わかめごはん、やっこ煮、大根の炒め煮、牛乳でした。
　１１月２４日は語呂合わせで「いいにほんしょく」と読めることから、「和食の日」とされています。やっこ煮も大根の炒め煮もかつおぶしのだし汁を使って調理しました。栄養たっぷりで健康的な和食を好きになってくれると、将来的な健康につながるのではと思います。苦手な人が多いのかなと思っていたのですが、喜んで食べてくれる人も多く、嬉しかったです。特に大根の炒め煮はカルシウムが豊富で、丈夫な骨を作るために大切な栄養であることをいくつかのクラスで伝えました。２枚めと３枚めの写真は、大根の炒め煮を作っている様子です。

　今日はだしで味わう和食の日献立でした。これは、やっこ煮を作る様子です。１枚めの写真は、かつおぶしのだし汁に豚肉を入れるところです。
　２枚めの写真は、今日は１キログラム入りの冷凍豆腐を３８袋使ったのですが、１袋開けるごとに、中身に異常がないか確かめている様子です。
　３枚めの写真は、別の釜でゆでた豆腐をだしで煮込んだ具材と合わせているところです。

　最後は６年生の合奏２曲。「唱」は琴の音色から始まります。ゆっくりとしたテンポから徐々にスピードが速くなっていく速さの変化が聴きどころです。一方「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」では音の強弱に技術が感じられました。特に曲の終盤のクライマックスで、小さな音から大きな音に変わっていく場面は圧巻でした。
　校長からの講評では「涙が出るくらい感動しました。」と率直な感想を伝えました。あわせて来週大東市小学校連合音楽会に出場する６年生にみんなでエールを送りました。
　今日の文化発表会、どの学年もすばらしい発表でした。１年生から６年生まで通して鑑賞することで、それぞれの学年で求められる音楽の学力がしっかり身についていることがよくわかりました。
　そしてこのような行事で日々の学習の成果を発表することを通じて、子どもたちはたくさんのことを学び成長します。特に音楽科では、合唱や合奏をすることでみんなで気持ちを１つにする楽しみや喜び、一体感を味わうことができ、そのことが集団づくりにつながります。この文化発表会で得た学びを生かし、２学期残り１か月でさらに子どもたちを高めることができるよう導いていきたいと思います。

　５年生の合唱「青の記念日」は歌い出しをそろえることを意識していました。高い音の場合、声が小さくなってしまうことがありますが、声を響かせることできれいな声がしっかりと届いていました。合奏「アフリカン・シンフォニー」はたくさんの種類の楽器で演奏しますが、一つひとつの楽器に役割があり、どの楽器の音もきれいに聴こえてきました。

　４年生の合唱「夢のとびら」は途中２つのパートに分かれます。それぞれのパートが歌声を合わせるよう意識して歌うことができていました。合奏「テキーラ」は思わず体を動かしたくなるような軽快な曲です。演奏する子どもたちも体を動かしてリズムをとりながら演奏していました。途中の「テキーラ」という掛け声もそろっており、鑑賞している子どもたちからも声が上がっていました。

　３年リコーダー奏「あの雲のように」では、きれいなリコーダーの音色が聴こえてきました。リコーダーは息の入れ方が重要です。強く吹きすぎないよう意識をして吹いていることが分かりました。合唱「宝島」では元気がよいだけでなく高い音もきれいに響かせていました。合奏「ザ ロンゲストデー マーチ」はしっかりと指揮者を見て音を合わせることに集中している様子が見られました。

　２年生の斉唱「空にジャンプ」は途中に手拍子を入れたり、体をゆらしたりしながらリズミカルに歌っていました。また「にじ」では学んだ手話を取り入れて表現していました。合奏「山のポルカ」ではたくさんの楽器で演奏しました。みんなで一つの曲を演奏する楽しさを感じることができていたようです。

　今日は文化発表会を行いました。
　まず１年は絵本「はらぺこあおむし」の世界を音楽物語で表現しました。あおむしがどんどん食べて成長し、さなぎになり蝶になります。最後はたくさんのかわいらしい蝶が誕生しました。言葉や手拍子でのリズムの面白さを感じられる発表でした。

　明日の文化発表会に向けて２学年ずつ交流会を行いました。
　１年と２年、３年と４年、５年と６年がそれぞれペア学年としてお互いの発表を鑑賞しました。観客がいる状態での発表を経験させたいということと、お互いの学年のよいところを見つけるようにして聴く態度を養うことが目的です。
　観客がいることで、どの学年もこれまでより１段階レベルの高い発表になっていたと思います。そしてその後の交流会ではお互い拍手を送り合い、よかった部分について意見を言い合いました。よかったところを伝えられることで、自分たちの発表に自信をもち自己肯定感が高まっていたと思います。この自己肯定感の高まりがさらにレベルを上げることにつながります。
　明日は文化発表会の本番です。そして土曜日の参観。子どもたちの成長した姿を、どうぞお楽しみにしていてください。