２年生は１年生にむけて「おもちゃまつり」をします。

当日は２年生から１年生におもちゃの作り方を伝えます。

タブレットなどで作り方を調べ、自分たちで実際に作り、どのように伝えたら１年生がわかりやすいかを考え、文章にまとめていきます。

１年生が楽しめるように準備を頑張っていました。

どの学年もそれぞれの精一杯で頑張っていました。

土曜日は保護者の方に参観いただく校内音楽会です。

児童会が「土曜日もがんばろう！」と話し、校内音楽会を終了しました。

トリは６年生の合奏「組曲道化師よりギャロップ」

一言でいうと「圧巻！！」

スピード感、迫力、一体感どれをとっても圧巻でした！

さすが６年生！さすが南郷小学校の６年生です！！


おまけのエピソード。

１時間目に最後の練習をした６年生。その後、最初に演奏する１年生のためにだれとなく楽器を移動させてくれました。

演奏を聞く態度もよく、ここでも「さすが！」でした。

最後は６年生。

合唱「ＨＥＩＷＡの鐘」

修学旅行に行ったとき、平和セレモニーで歌った歌です。

平和への願いがこもった歌声に、修学旅行で真剣にガイドさんの話を聞いている６年生の様子を思い浮かべました。

５年生の合奏は「八木節」

前半は全員が一人一人手作りの太鼓を使って演奏します。

太鼓のリズムが体の芯まで響きました。

後半はたくさんの楽器を加えての演奏。

軽快なリズムの中に民謡独特のメロディー。心躍ります！

５年生。
斉唱「地球星歌〜笑顔のために〜」

透き通った美しい歌声にうっとりしました。

４年生の合奏は「Bling Bang Bang Born」

とてもノリのいい曲。
なにより４年生の子どもたちが楽しく演奏していて、こちらも思わず体が動きます。

次は４年生。

斉唱「カントリロード」は、やさしい歌声で、長い道のりが続く風景が思い浮かびました。

次は３年生。
音楽物語「おしいれのぼうけん」

難しいテンポの歌を歌いながらネズミの振り付け。とても揃っていました。

歌声に力があり、ハラハラドキドキの物語を見事に表現していました。

特に、海の生き物と出会う中で元気を取り戻していくところはとても上手でした。

続いて２年生。
音楽物語「スイミー」

国語の学習でスイミーの心情を学んでいるので、歌声からスイミーの感情の変化がよくわかり、物語の世界に引き込まれました。

合奏はピアニカやその他いろいろな楽器を使い、演奏していました。初めての音楽会。楽しく演奏できたかな？

１年生「きらきらぼし」

歌はなんと「日本語」「英語」「韓国語」の３か国語で歌っていました。すごい！

今日は校内音楽会。子どもたち同士で鑑賞し合う日です。

後期児童会の子どもたちが進行します。

会長のあいさつのあと、音楽会が始まりました。

３年生は、社会の学習で、「学校の中にある消防設備」を探していました。

消火栓などを見つけ、「ここにもある！」と校内の配置図に書き込んでいきます。

校長室にも火災報知器があることを発見していました。


防火扉の消防設備の一つ。「なんのためにあるのかな？」
また調べて教えてくださいね。

明日は児童鑑賞の校内音楽会の日。

４年生が最後の練習を頑張っていました。

合奏は今年流行語大賞にもノミネートされているノリノリの楽曲。

テンポは速いですが、ノリノリで演奏しています。

２年生は国語の学習で学んだ「スイミー」の音楽物語をします。

国語の学習で学んだ主人公の感情の変化を歌で表現します。

スイミーの気持ちが歌から伝わってきます。

練習の最後に振り返りをしました。
本番に向けて次の練習でどんなことを頑張りたいかを交流していました。

本番はさらにパワーアップしているでしょう！

３年生は音楽物語をします。

拍子が何度も変わる曲に合わせて歌いながら振り付けもします。

とても難しいですが、だんだん揃ってきました。

初めて演奏する楽器に挑戦している子も多いかなと思います。

みんなで合わせるのが難しいけど、頑張って練習しています。

５年生は、手作り太鼓も使っての合奏です。

テンポも合い、強弱もついてきて、いい仕上がりになってきました。