動きを合わせる練習をしていました。けっこう複雑そうですががんばっていました。

音を合わせるため、いっしょうけんめい練習しています。
パートの子どもが練習する姿とそれを見る子どもたちです。
集中してなんどもくりかえし練習しています。

韓国の小学校とオンラインでつなぎ、これまで準備してきたクイズ（四小は日本のこと、相手校は韓国のこと）を出し合いました。
言葉で通じ合うのはとてもよい経験になるし、お互いの国のことも知ることができてよかったと思います。
準備からよくがんばっていました。

正午ごろから雨が降り始める天気予報です。
本日の１年生の遠足は、11月14日（木）に延期します。

それぞれに分かれて練習していました。どんなことしてくれるのか楽しみです。

とても大きな声が出ていました。楽しみです。

舞台前に集まって、自分の位置、となりのお友達はだれなのかを確認してからスタートです。

朝から６年生が体育館の舞台づくりや楽器の運び込みをしてくれました。
これまでは教室や音楽室での練習でしたが、今日からは体育館での練習が始まります。
６年生のみんな、ありがとう。

よくがんばってくれました。

子どもたちが協力し、互いに高めあい、今日に至ることができました。
応援する姿も素晴らしかったです。
ありがとうございました。

整列場所やどこに移動したらよいのかの確認をしました。
委員会の子どもたちも本番に備えてしっかり動いてくれました。
全体的にスムーズに進み、少し早めに予行を終えることができました。

今日の夜はよく寝て、明日に備えてほしいです。
明日の子どもたちの活躍を楽しみにしています。

３組のようす

２組のようす

小中連携の取組みで中学校の授業体験をしてきました。
登校時はやや緊張した表情でしたが、楽しい授業を受けて笑顔が増えました。

１組のようす

動きが大きく、息も合っています。
運動会当日の演技を見てもらいたいです。

笑顔で演技している子どもが少しずつ増えています。

学年を２つのグループに分けて、お互いの演技を見あいました。
動きにメリハリがついています。

バトンの受け渡しの練習や、走順を考えて、日々バージョンアップしています。

「先生に言われなくても、自分たちでまっすぐに並ぶことができるようになった。だから、みんなが工夫することを考え、発表し、共有する時間ができるようになった」という先生の話を真剣に聞く姿が、とてもよかったです。
もちろん友だちの話もしっかり聞いて、練習に臨んでいました。

これまでの学習の確かめの時間でした。
完成したら先生にマルつけしてもらっていました。