今日は午後からは家庭訪問だったので、子どもたちも早帰りになりました。

そこで５年生の子どもたちが近所の清掃活動を進んでやってくれました。

道路に落ちていたごみなどをたくさん拾って、学校にも報告に来てくれました。

清掃活動に頑張った子どもたちはとてもいい笑顔でした。本当にありがとう！

６年生は図工で世界の名画の鑑賞をしています。様々な表現の仕方にふれて、子どもたちも様々な感想を持つことができました。

理科では「ものの燃え方」の学習をしています。ものが燃える時に関係している気体について考えていました。

５年生は社会科で日本の領土について学習しました。図書の時間には絵本の読み聞かせを聞いたあと、好きな本を探しています。算数では「整数と小数」の練習問題をして、テストに備えています。

４年生は国語で「白いぼうし」という物語文の学習をはじめました。この題名だけ聞いて、どんなお話か想像しています。

算数では「大きなかず」について学習しています。

３年生はパソコンの学習でローマ字入力について習いました。

理科では虫眼鏡とタブレットパソコンを持って、春の生き物（植物も含む）調べに行くところです。虫眼鏡で絶対に太陽を見ないとの約束を確認しました。

２年生は算数でたし算、ひき算のモニターカードを使い始めました。モニターカードはこの算数の学習で子どもたちが身につけたい力を目標として書かれていて、１時間ごとに目標が達成できたかどうか振り返りをするカードです。今日は１年生までに習ったたし算ひき算の力がどれだけ身についているかテストをしました。

４月２２日（月）、今日から家庭訪問がはじまりました。保護者の皆さまには大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

１年生は国語でひらがなの「か」を習いました。テレビ画面の●の大きさに合わせて「か」を大きな声や小さな声で発声したり、「か」の書き順を先生と一緒に「空書き」で確認したりしました。

６年生は外国語の学習で、英語で自分の国や好きなことを紹介する歌を聞きました。何度か聞いているうちに、4歌詞を見ながら、少しずつ英語で発音しようと挑戦しています。

図工では日直カードに細かい線画のデザインを写真の周りに描いています。今日は色の付け方も教わりました。

５年生は社会科で地球の地形について学んでいます。今日は赤道のことを習いました。

国語で漢字テストをしているクラスもありました。

道徳で「泣いた赤鬼」の朗読の音声を聞いています。

４年生は算数で「大きな数」の学習をしています。タブレットパソコンの電卓機能を使っていろいろな桁数の数を作ってみました。１の後に０を１５個つけてみた子もいて、その数をみんなで何と読むか考えました。

理科では春の生き物調べをしました。フェンス際に紫のきれいな花が咲いていて、何という名前の花か先生に尋ねていました。「ツルニチニチソウ」という名前がわかりました。

３年生は理科で春の生き物さがしをしました。見つけた生き物をタブレットパソコンで撮影するのですが、なかなか見つけるのが難しかったようです。

図書の時間では読んでみたい本をいろいろ探していました。

学習参観後にすぐに下校するので、２年生は早めに連絡帳を書いて、お手紙の説明を先生からしてもらっています。

学習参観以外の児童の様子をお伝えいたします。

午前中の懇談会を各学級で行っている間、１年生は多目的室でNHKフォースクールの「ピタゴラスイッチ」を見ました。子どもたちが感心する場面が多くあり、みんなよく見ることができました。

教室に戻ってからも、「お」の学習プリントや絵の仕上げをしました。

４月１９日（金）、今日は今年度最初の学習参観、懇談会を行いました。多くの保護者の皆さまに参観いただき、懇談会にもご参加いただきありがとうございました。

子どもたちも保護者の皆さまが温かく見守ってくださったおかげで、伸び伸びと力を発揮できたと思います。授業後の懇談会では自己紹介で「仲良くしましょう」と呼びかけていただいたり、「授業が楽しかったです。私も勉強になりました。」とご発言してくださった方もおられました。

新学期がスタートして２週間がたちましたが、本格的に学習も始まりました。保護者の皆さまのご協力をいただきながら、子どもたちがクラスの友だちと仲良く学習を進めていけるよう努めてまいります。

来週からは家庭訪問が始まります。保護者の皆さまには大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

（学習参観の授業内容）
１年生　国語　ひらがなの「お」の学習

２年生　国語　暗唱達人の詩「ある時」の学習

３年生　国語　詩「春の子ども」の学習

４年生　国語　詩「から」の学習

５年生　道徳　「泣いた赤鬼」のお話を通して

６年生　国語　「準備」の学習

がくしゅう　それぞれの学年に合わせた個別学習

１年生は体育館で４列の並び方を学習したあと、今日からお掃除で雑巾がけも始まるので、水道場の前で先生から雑巾の絞り方について教えてもらいました。

さっそく新しい雑巾を水に濡らして、ぎゅっと絞ってみました。みんな上手にがんばっていました。

２年生は算数で「表とグラフ」について学習したので、それをもとに今度はクラスのお友だちにアンケートをして、たとえば「好きなスポーツ」や「すきなお菓子」をテーマに、表やグラフを作っています。

５年生は算数で「整数と小数」について学習しています。小数を１０倍すると、数字の位はどうなるか考えました。

理科では「花のつくり」について学習をしています。はじめに植物の成長の動画を見て、どんどん成長するスピードに驚いていました。

いじめの問題について、先生からお話を聞きました。相手に悪口を言って、相手が困るのを見て喜ぶことがどんなに相手の心を傷つけることになるか、子どもたちに考えさせるお話でした。今年度の児童会目標「仲間はずれをせず、笑顔あふれる楽しい学校にしよう」の通り、子どもたちの願いも「いじめゼロ」の三箇小です。

４月１７日（水）には、５，６年生が「小学生すくすくウオッチ」という大阪府の学力テストに挑戦しました。そして、４月１８日（木）、今日は６年生が全国学力・学習状況調査に、３，４年生が大東市共通到達度確認テストに挑戦しました。問題量も多く、難しい問題もありましたが最後まで頑張って問題に挑戦するお友だちの姿が多く見られました。

写真は上から６年生、５年生、４年生の取り組みの様子です。

みんなの机をきれいな雑巾で拭くのは給食当番の仕事です。配膳の準備ができたら、列ごとに給食をもらいに行きます。お盆を持った子どもたちに先生からごはんや大おかずなどをもらいます。

ストローの袋の処理の仕方など先生から教えてもらって、いよいよ「いただきます」です。

子どもたちから「おいしい！」や「給食食べたらドッジボール勝てる！」などの声も聞こえてきました。今日の給食のメニューは米粉カレーシチューで、小麦アレルギーのあるお友だちも食べることができました。チキンナゲットもおいしそうにほおばっていました。

これからももりもり給食を食べて、元気に成長してくださいね！

４月１７日（水）、今日から１年生も給食が始まりました。午前中に栄養教諭の先生から、給食についてのお話があり、子どもたちも早く食べたい気持ちになりました。

給食当番の子どもたちは給食室前で、みんなで「いただきます！」を言ってから、お友だちと力を合わせて給食の食缶やおぼんなどを運びました。

「重い重い」と言いながらも励まし合ってがんばっていました。