６年生は家庭科の学習でナップザック作りに挑戦しています。ミシンを使ったり、手縫いをしたり、難しいところは先生に教えてもらったり、友だちに助けてもらっています。

図書の時間には学校図書館司書の先生から読み聞かせをしてもらっています。今日は視覚障がいのある人の学校生活についてのお話を聞きました。

５年生は理科で川の流れの様子について学習しています。上流、中流、下流で河原の石の形や大きさが違うことに気付きました。

社会科では自動車工業について学んでいます。前回、学んで気づいたことをはじめに交流しています。

体育では走り幅跳びに挑戦しています。グループごとで、走って跳ぶ子、巻き尺で跳んだ距離を測る子、砂場を平らにならす子と役割を決めて、交代で取り組みました。

４年生は国語で「ごんぎつね」の学習をしています。今日はきつねの「ごん」が兵十の家にいわしを投げこんだ後、今度は栗をどっさりひろってまた兵十の家に持っていったわけについて、自分の考えを発表し合っています。

算数ではテストに挑戦していたクラスもありました。

３年生は先日、みんなで行った天王寺動物園とあべのハルカスのことを遠足新聞にまとめていました。お弁当を食べている様子や見学した動物の絵なども入れて、上手にまとめていました。

図書の時間には、先日、視覚障がい者理解教育で教えてもらった点字についての本を読んでいるお友だちもいました。

２年生は算数で三角形や四角形について学習しています。タブレットパソコンで三角形や四角形の形を移動させて、何か作っています。練習問題に取り組んでいるクラスもあり、子ども同士で教え合う様子も見られました。

２年生全員を対象に人権についての学習もしました。

１０月２３日（水）、１年生は図工で海の中の生き物を描いています。遠足で見た大きなシャチやチンアナゴなど、いろいろな生き物を描いていました。

算数のテストにチャレンジしているクラスもありました。

帰りも住道駅から学校まで頑張って歩きました。２年生は体力がついてきて、解散式のときも元気な様子でした。

友だちと声をかけ合いながらグループ行動がしっかりとできたことや駅や電車の中でのマナーを守れたこと、そして、遅れずに歩けたことなど２年生の成長を感じる秋の遠足になりました。

きっと楽しかったことなど遠足のおみやげとしてお家でお話してくれると思います。保護者の皆様には、ご準備など大変お世話になり、ありがとうございました！

すべり台や輪くぐりやおにごっこなど、友だちと一緒に大いに遊びました。

お弁当を食べ終わった子は片付けてからとなりの遊具に走っていきました。

これから思いっきり遊びます。

お家の人に作ってもらったお弁当をおいしそうにほおばる子。「先生、自分でお弁当作ったよ！」と見せてくれたお友だちもいました。きっとお子さまと一緒に作っていただいたお家の方もおられたかもしれません。

保護者の皆様には早朝よりご準備いただき、ありがとうございました！

大阪城公園の入口に近い遊具の広場横の木立のところで、お友だちと一緒にシートを広げて座っています。

「早くお弁当食べたい！」と大阪城公園を歩く時にも子どもたちから声が聞こえてきました。いよいよ待ちに待ったお弁当タイムです。

１時間近くの見学時間でしたが、集合時刻には全部の班が揃うことができました。グループ行動、大成功です！

大阪城をバックに記念撮影をしました。みんないい顔をしています。

行きの地獄の階段は、帰りの時は「天国の階段や！」と言っていました。

金のしゃちほこや芝生の美しい西の丸庭園も見えました。

いよいよ天守閣の最上階に到着です。とても素晴らしい景色に子どもたちも見とれていました。きっと城主であった豊臣秀吉も昔の大阪の街並みを見ていたことと思います。

天守閣の頂上までは、一方通行で昇っていきます。各階の展示は工夫されていて、子どもたちもよく見ていました。

天守閣に近づくにつれて、迫力ある大阪城が迫ってきました。外国からの観光客も大勢おみえになっていました。

いよいよグループ行動の開始です。１班、４〜５人ですが事前に班長、副班長、時計係、保健係を決めています。

頂上の天守閣に登るまでにも、大阪城にまつわる兜や刀などの武具、絵画などが展示されていました。

１０月２２日（火）、秋らしいとてもいいお天気になりました。今日は２年生が楽しみにしていた遠足で、大阪城公園へ行きました。

住道駅まで一生懸命に歩き、電車の中では約束を守って静かに過ごすことができました。

大阪環状線・森ノ宮駅に到着し、いよいよ大阪城めざして歩きます。途中、「地獄の階段」がありましたが、子どもたちは元気に昇りきっていました。

お城の門から巨大な石垣の間を通って、天守閣に向かいます。

５年生が体育の時間に走り幅跳びに挑戦しています。この夏休みに砂場をリニューアルしていただいて、砂場がふかふかになったおかげで子どもたちが着地するひざの負担が少なくなりました。

始めは跳び終えた後、後ろに手を着いてしまって、跳んだ距離が短くなってしまいましたが先生からの指導で前のめりになって跳び終えるようになってきたので、距離を伸ばせるようになってきました。

「先生、もう１回やりたい！」とチャイムが鳴っても子どもたちから声が上がっていました。

１０月２１日（月）、今日は３名のお友だちが読書ノートの取り組みで見事目標を達成しました。２年生は１５０冊を読了、５，６年生は１００冊読了を達成しました。おめでとうございます！

読書は心の翼を広げます。夢を育みます。これからも子どもたちがより多くの本に出会ってほしいと願っています。