６年生の理科の学習です。「ヒトや動物の体」の単元で、吸う息と吐く息の気体の性質のちがいについて、気体検知管をつかって調べています。

　２年生の生活科の学習です。なす・きゅうり・おくら・ししとうの苗を観察して、それぞれの大きさや色、かたちなどについて記録しています。

　昨日の雨もあがり、さわやかな青空が広がる朝です。元気な気持ちのよい「おはようございます！」の声がひびいています。

　１年生の下足箱を見ると、くつや長ぐつ、傘がきれいにそろって片づけられています。ものが整うと、気持ちも整って、行動が整うことにつながります。しっかりと習慣づけていきたいですね。

　今日の給食は、豚汁・サバの煮つけ・ごはん・牛乳です。「サバの煮つけ」は、サバの素焼きを、土しょうが・さとう・しょうゆ・みりんでよく煮込んでいます。サバは、青魚の中でも「青魚の王様」といわれるくらい栄養価が高い魚です。からだを作るたんぱく質が多く、頭のはたらきをよくし、血をサラサラにする栄養があります。

　３年生が体育の学習で、スポーツテストの種目「シャトルラン」に取り組んでいます。

　１年生の算数の学習です。今日は「０」という数がどのような数かということについて学んでいます。

　高学年の外国語の学習では、担任の先生とAET（Assistant　English　Teacher）の先生とがいっしょに授業を進めています。聞くことや話すことを通じて、英語の発音に慣れ親しみながら学んでいきます。

　今日の給食は、豆ごはん・よせなべ風・きんぴらごぼう・牛乳です。今日の豆ごはんには、４月から５月が旬のさやえんどうの豆を使っています。今日は、さやえんどうの皮から、一つずつ豆を取り出す作業を２年生が手伝ってくれました。その豆を調理員さんが給食室でお米と一緒に炊いて作りました。

　１年生がアサガオの種をうえました。一人ひとりが植木ばちの中にていねいに土を入れて、「はやく元気な芽が出てね」と願いながら、そっと種をうえました。

　朝は肌寒さも感じましたが、時間がたつにつれ五月晴れのポカポカ陽気になってきました。さわやかな青空のもと、体育の時間に元気に体を動かす２年生、そして休み時間にもたくさんの子が運動場を駆けまわっています。

　５時間目、３年生、４年生がともに書写（習字）の学習をしています。４年生は「羊」という文字の練習を、３年生は初めての習字でしょうか、筆の持ち方から学習しています。

　２年生の算数の学習です。ひき算のひっ算の位取りについて学習をしています。

　今日の給食は、ホワイトシチュー・洋風野菜炒め・コッペパン・牛乳です。洋風野菜炒めは、キャベツ・にんじん・ホールコーンを、塩・コショウで炒め、オリーブ油を加えて作っています。

　３年生から６年生が、スポーツテストのソフトボール投げに取り組んでいます。子どもたちの投げる様子を見ていると、昔のように公園でボールを投げ合って遊べる環境が少なくなっているんだろうなぁと感じます。

　２年生の音楽の学習です。「いろいろな国のおどりの音楽を楽しもう」という学習のめあてで、音楽に合わせて思い思いに楽しく体を動かしています。

　休み時間の運動場。今日はくもり空で、暑くもなく、寒くもなく、体を動かすにはちょうどよい気候です。

　今日の給食は、豚肉のごま煮・ちくわの磯辺揚げ・ごはん・ふりかけ・牛乳です。ちくわに青のり粉をまぶして揚げた磯辺揚げは、やわらかくてとてもおいしいです。

　６年生の算数の学習です。「文字と式」の単元で、式にＸ（エックス）の文字を使って表す方法について、１クラスを２分割した少人数学習で学んでいます。

　１年生の国語の学習です。今日はひらがなの「き」と「ひ」を、ひと文字ひと文字ていねいに書きながら練習しています。