アスレチックの次は、体育館でのレクです。初めにじゃんけんれっしゃをしました。

キ−ホルダ―を作った後、アスレチックをしました。

工作棟に移動して、キ―ホルダ―っくりをしました。まずは紙ヤスリで滑らかになるまでこすりました。滑らかになったら、絵を描きました。

朝の集いの後は、朝食です。おかわりをする子もいて、朝からしっかり食べました。

おはようございます。林間学習、二日目です。朝の集いでラジオ体操をしたり、朝の散策をしたりしました。

体育館に移動して、レクを行いました。ゴロゴロドッカ-ンと「コ−ラとカルピスどっちが好き」をしました。司会がとても上手でみんなも協力的で、とても盛り上がりました。

夕飯後は、キャンプファイヤーです。実行委員会の子どもたちがト−チで点火しました。きれいに火が灯りました。そのころに雷がゴロゴロと音をたてて危険なので、レクは体育館で行いました。

夕ご飯の様子です。生活班のみんなでいただきますをして食べました。

鬼ごっこの後に、ドッジボールをしました。

宿舎でひと休みしてから、体育館でレクをしました。初めにおにごっこをしました。

片付けの後、アスレチックにいきました。長い
滑り台があり、思い切り楽しみました。

食べ終わった後は、お片付けです。煤やヌメリの残らないように、鍋をみがきあげました。

みんなで協力したカレーライスが出来上がりました。手を合わせて、いただきま−す！

火をおこしてご飯とカレーを炊きました。火の番の係は、暑い中、頑張りました。

みんなで協力してカレーライスを作りました。野菜を切ったり、米を洗ったりしました。

5年生が今日明日と林間学習に行きました。宇治市にあるアクトパル宇治に泊まります。着いてすぐにクラスで写真を撮りました。

昨日、６年生の国語の授業を観察しました。ニュースサイトの特徴をつかむ授業で、実際にニュースサイトを開いて、どのようなタブがあるか確かめて特徴をグループで話し合いました。ニュースサイトを見たことがある子が大半で、興味を持って学びに向かっていました。

昨日、1年生が水遊びをしました。水着を着ての水遊びなので、思い切り遊べました。自作の水でっぽうで的あてをしたり、水遊びをしながらシャボン玉遊びもしたりと、子どもたちはとても楽しそうでした。

今日の給食は、青菜ワカメごはん、きりたんぽ風、いかの照り煮、牛乳です。

絵本の読み聞かせの後に、折り紙を配り平和の願いを折り紙に書きました。子どもたちは「けんかをしない」や「なかよくする」、「せんそうがなくなってほしい」など、一人ひとり、平和への願いを書いていました。鶴の折り方は、１年生の教室ではグループに一人ずつ６年生がついて丁寧に教えていました。