４年生の様子です。ＣＲＴテストは昨年も受けましたが、昨年は問題に解答を書き込む形だったのが、今年は問題用紙と解答用紙が分かれていて、戸惑ったことと思います。でも取り組む様子は一生懸命集中しているのが伝わってきます。結果は分析して強みを伸ばし、課題を改善して学力を高める取組みにつなぐ予定です。

　５年生は、「すくすくウォッチ」テストを一斉に受けています。真剣に取り組む様子は、６年生に負けず劣らずです。この結果分析で強みや課題を分析し、この１年継続的に学んで、来年の全国学テに挑戦します。

　全国学力・学習状況調査のテストに取り組む６年生、「真剣」があふれています。終わった後感想を聞くと、算数は簡単だった。(えっ、スゴイ！)国語がちょっと難しかった。２人に聞いた二人ともが同じことを言いました。後で回収した答案を見ましたが、文の記述での解答もほとんどの児童が最後まで書いており、よく頑張って問題に取り組んだなぁ、と嬉しく驚きました。結果が楽しみです。

　1年生の小学校初めての給食、どの教室も美味しい笑顔がならびます♪

　今日は、1年生の給食開始でした。６年生が手伝いに行っているはず・・と４限終りと共に教室へ上がってみると、なんともう「いただきます」も終わっていました。６年生の頼もしい仕事の速さに！６年生、お手伝いの先生方、ありがとうございました！

　今日の献立は人気1番わかめごはん、あっさり塩味が心地よく美味しいです。きりたんぽ風は具材の味が絡み合ってリッチな仕上がり、高野豆腐の含め煮は、口の中にジュワッと味わいが広がる感じで、個人的に「推し」の一品です。

　対面式では、1年生が大きな声で「1年生になったら〜♪」を歌い、「お兄さん、お姉さん、なかよくしてね。」とあどけない声を合わせてご挨拶をしました。在校生は校歌を３番まで歌ってプレゼントしました。フロアの場所に移動して並ぶのにとてもスムーズで呑み込みの早さが際立つ１年生、みんなの仲間入りです。

　対面式で、1年生を体育館の前に誘導するのは最高学年の６年生、照れくさそうに、でも優しくリードしてくれました。児童会の司会で始まり、児童会長がお祝いの挨拶をしました。1年生のみんなはきちんと立っています、立派です。

　１年生と２〜６年生の対面式です。６年生が１年生の教室に行って、一人ひとりに手づくりペンダントをかけてあげています。体育館では、２年〜５年が並んで、６年生と１年生の入場を待っています。６年生と手をつないで１年生が入ってきました。

　手をつないでのほっこり登校、１０人以上の登校班もきれいな１列で歩く様子です。

　前日子どもたちが置いて帰った上靴が並んでいます。担任の先生が声をかけてくれているのでしょうか、きちんと揃えて置いてある上靴が多く見受けられ、気持ち良いです。

　新年度２日目の給食です。ポタージュスープがクリームリッチでまろやか、白身魚フライは外はパリッと揚がり、中身はしっとりと美味しく、今日はヨーグルトもついていてスペシャル感がありました。

　運動場の中央では今日も４年生のドッジボール、学年の半分以上の子どもたちが集まっているのでは・・と思う迫力の人数です。それ以外でもたくさんの子どもたちがボールを持っています。ジャングルジムもやはり人気です。

　ほとんどの遊具に子どもたちがいて賑わっています。

　朝からとてもたくさんの子どもたちが運動場で駆け回っています。写真も、走る、走る、こぐ、ととても気持ちよさそうです。

　校務員さんからエサをもらって金魚にあげます。桜の花びらが水面に散って金魚の朱色ときれいです。

　手をつないで登校する姿に朝からほっこりしました。

　今日は今年度の給食の始まりです。すき焼き煮は赤身のお肉たっぷりでいい味です。あっさりお浸しを合わせて、花見団子までついていてスペシャルでした♪

　地区児童会がありました。登校の地区ごとに分かれて、まとめ役の長が挨拶をしたり、登校についての説明や注意がありました。登校班の並び方を実際にやっているところなど、新年生を交えて、丁寧に大切に進めていました。

　３年生の教室です。２クラスは３年生に向けての算数の問題プリントに向かっていました。準備運動-助走という感じですが、みんないい集中力で取り組んでいました。１クラスは漢字を１つ学習した後先生のお話があっていました。