４年生になると集中力はさらに増します。教室の中はシーンと静まりかえっています。成長を感じます。

問題用紙と回答用紙が別になっているテストを始めて受験する子どもも多数いたと思います。ソワソワしている様子でしたがテストを集中して受けていました。

道徳の時間に隣のお友達と意見交流。「一人で出来るようになったこと」について話し合っています。話し合いも上手に出来るようになっていますね。

今日から２０分休みに外遊びを始めた１年生。遊具のあたりにたくさんの子が集まっていました。シーソーブランコでは毎年恒例の景色が。高学年の児童が１年生を乗せて遊んでくれます。「大丈夫？」「怖くない？」優しい声に１年生はニコニコです。

6年生の集中力は特にすごい。物音ひとつ立てないですくすくウオッチ（大阪府学力調査）に向き合っていました。大阪府の子どもたちの課題の一つに後半の問題における無回答率が高いことが挙げられます。きっと集中力を欠く子が多いのも一つの要因かと思います。氷野小の子からは「時間が足りなかった」の声が聞かれました。最後まで頑張った子が多いようです。

今日はすくすくウオッチ（大阪府学力調査）の日。みんなとても真剣な表情で問題と向き合っていました。休み時間、廊下にいる子どもたちの口から「疲れた〜」の声があふれています。

ヘチマの苗を植えていました。秋ごろにヘチマ束子を持って帰ってくるかもしれませんね。

とにかく明るく元気な3年生。音楽の時間も体を使って精一杯楽しんでいました。算数の時間、掛け算の活用問題の中でジャンケンを使った問題が。子どもたちに「何の勉強しているの？」と聞くと「ジャンケン！」と力強く答えていました...。

体育館で合同体育。みんなで協力しながらゲームを進めます。成功すると「やったー」と大きな声が体育館に響いていました。

今日は初めての給食。放送委員会の子どもからも校内放送でお祝いにメッセージが流れています。今日はカレーにナゲット。きっと満足の給食デビューだったと思います。

理科のアブラナの観察。一昔前はスケッチブックを手に2時間かけて観察していましたが、今はタブレットPCでパシャリ。教室に戻って十分な学びの時間が確保されています。

理科の時間、タブレットPCを活用して生き物の仲間分け。タブレットPCを使ってサクサク仲間分けした後、「理由（根拠）」を大切にして授業が行われていました。

暖かい日が続きます。それに伴い休み時間の運動場は多くの子で溢れています。氷野小の子の素敵な所はチャイムが鳴ると子どもたちが一斉に教室に向かい走り始めます。1分以内に誰もいなくなります。これって結構すごいことなんですよ。

今年度初めての避難訓練。みんなとても集中して活動していました。お話でも触れましたが、学校は落ち着いて行動すれば安全な場所です。覚えておいてほしいものです。

漢字の学習で文作りをしていました。「おじさんが〜」シリーズが人気なようです。毎年何かに拘る子が多いですね。

朝から「しょしゃたいそう」をしていました。字を書くために正しい姿勢をとることを意識付るものです。勉強でも運動でも姿勢はとても大切ですね。

今日は第1回目の委員会活動。5年生のほとんどの子どもにとって初めての委員会活動。「どうすれば図書室にたくさん来てくれるのか」「朝の挨拶運動をどうすれば活性化できるか」など主体的な活動についての活発な意見交換がなされていました。

音楽のリズム打ちの練習。最初は4人組で簡単そうに見えましたが、だんだん人数が増えると難易度がグンッと上がります。とても上手でしたよ。

運動場で合同体育。50m走とソフトボール投げをしていました。「おじいちゃんに今日のHP見るように言っとくわ」と子どもが言っていました。楽しみにしてくれている方がいるのは作り手としてはうれしいです。

算数の大きな数。千万の位を扱っていました。これくらいの数になると大きさをつかみにくくなります。人生ゲームや桃鉄の世界の金額ですから…。